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（初一上学期12月份左右）心理课，老师让所有的同学写班上一个同学的特征，然后上台读，让大家猜是谁，以此来培养班级感情。 a站在台上大声朗读，大意就是大饼脸，丑，像猪一样，然后对着我笑。 我至今忘不了我当时深深低着头，眼泪在眼眶打转，整个人被羞耻感淹没，耳边只剩下她放肆的大笑。 （初一上学期临近寒假）a在班群里大声的质问我：你这种人活着浪费空气，死了浪费土地，你有什么脸面活着污染大家的眼球? 我很生气，截图告诉了家长和老师，老师让她道歉。 事后，a仗着自己是管理员，把我踢出班群，在班群里肆意发我的负面消息。 （初一下学期）语文课上讲贾平凹的《丑石》，有一句“丑到极致就是美到极致”a大声说，“那xxx（我的名字）真的好美。”全班哄堂大笑，除了我。 （初一下学期四、五月份左右）我当时发育较早，女性性征比较明显。但是女孩子的小背心和bra之间的过渡并不一定是及时的。可能你没有及时换成bra，就会露。 a发现了我露点之后，背后和班里每一个男生说，一起在背后偷看我然后笑。 你知道一个女孩子被这样指指点点是怎样的羞耻自卑无能为力吗？ （初二下学期五月份）艺术节班级展演，我是我们班的总导演。一下午没有休息，带着同学们彩排、定点、修改方案。当我声音嘶哑筋疲力尽的回班，发现我最珍爱的绘画本，被从我的桌兜里拿出来，脏兮兮的摊在桌子上，像一团垃圾。 我看见我的画被人恣意修改，乱涂乱画。配上生殖器、脏话等不堪入目的东西，在我花几个小时细细描摹的作品上面。 一幅画两三个小时，一本也得好几个月的功夫了。 我觉得委屈，眼泪涌上来，她捂着嘴对我笑，对班里人喊：“你看那个贱人哭了。” 我转身落荒而逃，逃到厕所，关上门嚎啕大哭。她们追过来，在厕所里继续嘲讽，“我们班xxx哭了，你没看见她那样子，可丑了。”向每一个路过的人讲我的悲痛，很开心的。 （初二下学期六月份调研考试）夏天天热，我把马尾辫盘了起来，她借此在群里发挥，用相扑手来侮辱我。 我的朋友给我转了截图。 我，忍无可忍。 于是第二天，我走到她面前，大声质问她为什么要那么说，她笑嘻嘻的：“长得丑还不让人说了？”我直接一个耳光抽上去。 班里瞬间安静，我看见她捂着脸红了眼眶。 我用我很平静、也含着满满怨气和愤怒的声音，将两年来所有的委屈一一陈述。她想说什么，直接吼回去。我本以为她会反击，会打我，没想到她就是坐在位置上，哭，像个受害者一样。 我打了人，且是三年来这个学校里唯一一件暴力事件。我把手机摔在桌子上让她看证据。然后在教室里众目睽睽之下给我爸打电话。 “喂？爸，我把xxx打了，你下午来学校善后吧。顺便和她面谈之前和你说过的，她怎么对我的。”然后把手机扔在她课桌上，“你好好想想，怎么和我爸说吧。” 所有人看我的眼神，我看到了不解和恐惧。同学劝我大事化小，小事化了，同学一场，别不留情面。 我记得我满心凄凉，这种时候你们还觉得是我做的过分？她羞辱我的时候有没有觉得同学一场不留情面？我给她的只有一个耳光，她把我拽到了众目之下，像扒光我的衣服一样羞辱我，整整两年，现在却觉得我是施暴者？ 彻底的心死。 “这次，我只让班主任知道这件事。如果接下来我再听到一句你说我不好，我就把这两年你的所有施暴证据全都发到校长邮箱，让校长决定，你滚，还是我滚。” 骤然拔高声调：“明白了吗？！” 她哭着点头。 我在旁人眼中一直是不易动怒，好好学习的形象，但是朋友事后说，我当时就像泼妇一样，随时都有动手的可能。 我不想忍了。我是怀着怎样的心情去的呢？ 我是一个很听话的学生，老师不让带手机，我就从来没带过。老师不让爆粗口，我也极少说脏话。性格温和，恪守校规。我这样好脾气的一个人，被逼到歇斯底里，被逼到诉诸暴力。 她哭，她咬死我先动手打了她。我就记得我当时笑了：“我打就打了，你能把我怎么样？告老师？去啊，告诉她我为什么打你，告诉她你自己做了什么恶心的事情？” 她还摇头说没有。后来老师处理此事，在证据之下，她被迫认错。 校园暴力就此结束。 注意，我这里写的只是我能记起来的事情，如果你问言语施暴的频率，我估计是三天一次左右，但是我实在记不起来了。类似的事情无休无尽，她似乎很执着于让每一个人都知道我是天下最丑的人。 |
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