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小微信,大作用

 曹小玲200612 2021-04-02

又到一年开学季。随着智能手机的普及,随着微信功能的开发,“班级微信群”越来越多,微信交流越来越方便,如今它已基本取代了电话,成为家校沟通的主要方式。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。

现场播报:开学军训、篮球比赛、班级合唱、文艺汇演、特色展示、校园美景、甚至是晨读或自习,班主任随手拍下一张照片或视频,既能成为家长了解孩子的一个窗口,又能让家长体味到老师的辛苦,为日常家校沟通奠定良好的基础。

普及知识:在互联网时代,人们对于互联网的依赖越来越深。如何教育孩子?如何和不同年龄段的孩子沟通交流?如何面对孩子的青春期?考试后怎样和孩子一起查漏补差?大家都有一个习惯,到互联网上去搜索一下。然而,由于互联网的乱象存在,一些“权威论坛”却是真假难辨。班主任根据自己所教孩子的年龄,有选择的向家长推荐一些教育方法,既给家长指明了方向,又减少了家长寻找解决问题的时间。

话题讨论:如针对学生吃零食,请家长和学生谈谈自己的看法;如怎样看待游戏和网络,请家长和学生发表一下自己的高见;如你们喜欢什么样的课外作业。在发言中,家长和学生畅所欲言,既能给其他家长以借鉴,也能让老师因势利导、因材施教。

互传文件:老师拍下孩子在学校的精彩瞬间,如帮助同学的画面、办得精美的手抄报、课前的大胆发言;家长拍下孩子在家里的积极表现,如精美的手工制作、假期的实践活动、做出的可口饭菜。这样既能让家长和老师全方位多角度地了解孩子,还能让孩子找到自信和优点。

发放通知:学校更改了作息时间、根据公休调整的星期、一些防溺水防触电的安全通知,都可以通过微信及时发放,让家长第一时间了解掌握。

展开竞争:定时发放自己的假期作业、晒晒自己的劳动成果、分享自己的旅游心得、展示自己的配音作品,在虚拟的空间,大家不仅能看到“我”的存在,也能欣赏到“同班同学”的成果,无形中就能找到自己的竞争对手或学习榜样,然后奋起直追或共同进步。

解释说明:“请让XXX去门岗拿药”“请XXX家长给孩子送书”“XXX因为堵车迟到几分钟”“因为暴雨太大,推迟放学”,类似的事件在微信里留言,既给家长提供了方便,又减轻了他们的思想负担。

及时提醒:周一上学特别是假期开学,孩子们往往容易丢三落四。班主任和家长委员会成员提前提醒学生准备所需东西,可以起到事半功倍的效果。

收发红包及群付款:我校是一所寄宿制学校,学生中途缺钱是一件很正常的事情,以前家长送钱或向学生借钱,既麻烦又容易产生纠纷。如今家长可以通过转账或发红包的方式,先把钱转给我,我再变现给学生。同时,学生中招报名缴费等也可以通过群收款来轻松解决。具体操作为:点击“我”—“钱包”—“收付款”—“群收款”—“发起收款”—“选择班级群”­—“设置总金额”—“选择参与人”即可。这样既不怕收到假币,又方便快捷。

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