所以对于网友的二模分析,没能第一时间发布,敬请理解。但因码字太慢,也只能先行发布客观题的解析,但仍希望对同学们也所帮助。复数的考查,总是以模的计算、复数运算、几何意义为主。集合运算,主要考查简单不等式的解法、函数的定义域、值域以及集合的交并补运算。以前的这里,都是数学的文化背景题。只是今天,换成了物理的背景。程序框图,虽然好像很长时间没做了,但经验依然还是有的。确实,数学还是很讲究感觉的。所以这种题的出现真的有必要。定义域、对称性、特殊点、渐近线、函数值的分布还有单调性。只是见过很多同学在解答题中,都很是吃力的。在这里,他们还好吗……不过,一组对边角条件下的解三角形,真的要熟悉熟悉再熟悉。其实这个解析几何,我觉得,是比常考的离心率还要好的。但是,如何求两直线的夹角,是不是很多的同学都能做的很顺利,真的是不确定的。还记得直线的方向向量么?还有两直线的夹角公式,有过了解么?独立重复试验和二项分布,算是概率统计中的常考点了。其实,只要理解了题意,这种问题应该不会成为问题的。记住随机变量分布中,最常见的超几何分布和二项分布的特征吧,还要理解好互斥事件概率加法和独立事件概率乘法的计算公式。对立体几何想象力的考查,确实是到了要加强的时候了。这个题对棱柱的位置要求,如果没有好的感觉,也未必能够做的很顺利。否则最后的三次函数,要用导数,是不是有点大材小用了呢。所以,关于一些正数的基本不等式,最完整的形式,还是要记住的:这题,真的是挺好的。因为让很多的考生都觉得很迷糊。其实,还是学生的综合能力太差了点,作为考试常考模型,抽象不等式和二元代数式的最值,其实应该是最熟悉的。不过这种规律性的东西,对于很多同学来说,可能都会是一头雾水的。毕竟,在观察的过程中,也要有一定的推理能力作为支撑。抽样方法,对于很多同学来说,应该都是很容易理解的。摆动数列的表达方式,其实很多同学可能都不太熟悉,更别谈与三角函数的关系了。嗯,应该也进一步深刻认识了,原来,同一个数列,通项也有不同的表达。其实,我也没找到更好的解释,因为空间想象的东西,真的有时是可意会不可言传的……时间的原因,也只选择了客观题,做了一些简单的分析。但后面的主观题,个别的,也会尽量以视频的形式进行分享。
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