不在解决这6个问题的人，不是高效学习者

知识更新越来越快，想要不被社会淘汰，在职业生涯中持续前进，想变得越来越智慧、想让自己变得越来越好，学习必不可少。

活到老，学到老。学习，将伴随着我们的整个生命，人人都要成为终身学习者。高效学习者要解决的6个核心问题是：

1.掌握最基础的知识

最基础的知识是原则，是算法，是了解其他知识的底层逻辑。你对任何知识深入到一定程度，就会碰到数学这道门槛。

这就如同建高楼，只有几层的小矮楼，地基不用打的很深，但如果要建几十层的高楼，地基决定着你的高度。数学就是科学知识中的那个地基。

整个数学建立在几个公理之上，化学是物理的应用，生物是化学的应用，而认知科学则是生物学的应用，心理学、社会学、经济学是这些基础科学的组合应用。这些知识模块间组成一个堪称完美的结构。

芒格说，对事物的解释应当从最基本的原理出发，越基本越好，尽量使用最基本最必要的知识。我们也就理解，为什么学术文章，科研论文，非得用数学，因为只有在数学基础上得出的结论才是可靠的。

数学是整个科学知识大厦的地基，而逻辑则决定如何建造这个大厦。这二者是科学的基础，一旦你掌握这两门基础科学，也就掌握了科学研究方法，就知道怎样辨别真伪。

解读过两期的《探索智慧》，就是以数学和物理为基本，以生物学之上的心理学来提升我们的思维能力。

2.在正确的时间学最有价值的知识

知识的价值不是固定不变的，它取决于稀缺性，以及人们对它的重视程度。20年前，学习开出租可能是个不错的投资，10年前，学习PHP 语言也能找份收入不错的工作。

但是今天，这两种投资不能算明智。当一个行业薪酬较高，又能在短时间内学会，很多人就会花钱培训，这导致平均薪酬下降。

3.掌握快速学习的方法

在我看来，学会养成习惯，和有效学习的方法，重要性应排在其他任何技能之前。这两类技能有滚雪球效应，越早掌握，越能放大你的收益。

你学的越快，单位时间内就学的越多，因为知识之间是关联的，掌握的越多，你也就学的越快，形成一个持续增强的反馈环。

4.让别人知道你的技能和价值

拥有相同技能的人，由于沟通和说服能力不同，会让工作收入有巨大差异。而掌握这种能力花不了多少时间。

比尔·盖茨有一句话，「我宁愿教一个工程师做营销人员做的事，而不愿教一个营销人员做工程师做的事。」因为营销技能相对于工程师技能，更容易学。

营销自己，让别人相信你的技能价值，这是一种具有「乘数效应」的能力。很多专业人员花时间精炼专业技能，却从不学习这种具有乘数效应的技能。

5.将知识转化成金钱或成果

商业哲学家吉姆·罗恩说：

如果你只把学到的东西当做知识，那就是个傻蛋；
如果你能把学到的东西用于行动，那就会成为富翁。

如果知识不被使用，那么知识就没有价值。在你的生活中，有很多方式能实现知识价值。比如找到一份薪水很高的工作，让老板给你加薪，创立一家成功的企业，或者成为顾问销售你的知识，以及通过分享知识让你有更大的影响力。

6.知道如何在学习上投资 ，获得最大回报

我们每个人都需要找到匹配自己当前能力，选择适合自己的图书、专栏，在线课程，社群，然后优化组合，以求在预算范围内取得最优的结果。

为了获得正确的投资组合，我们需要将投资回报、风险管理、最低预期回报率、套期保值和多样化等金融条件应用于我们对知识投资的思考。我们可以采用杠铃策略来配置。

知识投资的杠铃策略

杠铃策略就是避开中间平均部分，用极端的投资组合来平衡杠铃。

杠铃投资组合 = 极度安全的资产+高风险高回报资产；

其中极度安全的资产占总资产比重为90%，而高风险资产占比10%。在保证安全的前提下，用很小一部分去搏更大的收益。这个组合损失有限，但收益是敞口的。

对知识的投资也可以使用杠铃策略，并根据实际情况，对比例相应调整。我们经常说时间就是金钱，知识就是财富，但很少有人将处理金钱的策略用在学习规划上。

Andrew Hunt 在《程序员修炼之道》一书中就总结了对知识的投资组合策略。他说管理学习要像管理金融投资组合一样。我们一生中的学习时间是屈指可数的，既要定投（定期投资，让学习成为一种习惯），也要明智选择投资对象。下面是四个建议：

1.要长期成功，投资多元化是关键。

不要只会一样技能，多学几个技能才能平衡风险。

2.在保守投资和高风险高回报投资间保持平衡。

这是杠铃策略。精进当前技能，是一种保守投资，跨界学一个新的技能，可能就是高风险高回报。

3.设法低买高卖，获取最大利润。

学最新，当下最稀缺最有价值的知识和技能。

4.周期性评估和平衡你的知识资产。

经常评估你的知识资产， 最大化你的资产价值，高效的学习就是用最少的成本获得最高的收益。

多表达，通过各种方式表达

大家都知道输出的重要性，这里的表达是更广泛的一种输出形式。

理解=感受+表达，

二者缺一都表明没有理解。我们的思维，行动，情感，都是对重要性感受的表达。如果我无法表达，说明还没理解，我对重要性的感受也是模糊的。

因此，本文也只是我对学习这件事重要性感受的部分表达。

最后，分享我的两条学习原则：

原则一，永远记得表达， 

原则二，永远不要忘记第一条。

祝学有所成！