|
名校——示范引领发展 郓城县南城中学校长谭金辉做大名校长工作室，为一方教育实现真正优质均衡找到“切入点”。谭金辉名校长工作室聘请全国知名课程专家张斌博和教育部领航校长程和方为导师，制订了《名校长工作室三年发展规划(2018-2021)》。通过线上线下混合式学习相融合、自主学习与集中学习相结合、专题研究与实地考察相印证、多方联动和定点诊断相配合等途径，形成“三三六”的工作机制。通过课题和研究性学习，为每个人量身定做“发展方案”，目标直指专家型、学者型校长。“一人一案”，卓越发展。目前，名师工作室已有一人成为第三期齐鲁名校长工程人选，二人被评为齐鲁名师，三人被评为全国模范(优秀)教师。谭金辉名校长工作室承接了“菏泽首届校长论坛”，主持了“菏泽首届名师论坛”，正在筹备“菏泽首届名班主任论坛”和“菏泽首届家校共育论坛”。尤其是2019年11月，名校长工作室成功承办了“山东省师德师风现场会”，并做了《以“好人文化”导航，师德建设让每个孩子的明天更辉煌》的主旨报告，向全省介绍名校长工作室的师德建设经验。由于名校长工作室卓有成效的业绩，谭金辉当选为市人大代表，多次应邀到全国作报告。《教育家》以《做校长，这些能力素质不可缺》为题，作为成功经验向全国推广。《菏泽日报》以《“孵化”好校长，塑造好学校》专题报道了“谭金辉名校长工作室搭建校长成长平台的成功做法。名校长工作室成立两年多来，谭金辉名校长工作室为全区做报告二十六次，为重庆、四川、江苏、河南、山西等地校长培训做报告累计达110多场(次)。《人民教育》（2020年8期）以《校长抱团，为学校发展“换挡提速”》发表了我有关校长工作室建设的论文。 学校文化是学校的核心竞争力，是学校可持续化发展的关键要素，是品牌发展的内在要求，南城人以“好人文化”与“再创学习”为腾飞的双翼，构建好课程，孕育好校风，化育好师德，让每一朵花都自由而幸福地绽放，在齐鲁大地上创建一所好字校。 |
|
|
