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76 在大学里，我花时间比较多的是《英语》这门课。这门课虽然是选修的，但我花的时间仅次于《古代汉语》。很多同学开始的时候都信心怀满，后来都一个一个地不学了。到现在为止，坚持学《英语》的人已经寥寥无几了，我还是其中之一。但放弃学英语的念头总是过一阵子就会涌上心头，认为学习英语用处真的不大，而且占去了我很多宝贵时间。 有道是：“有志者立常志，无志者常立志。”我已动摇过不知几次了。我身边的赵就平，他比我大，今年都29岁了，基础比我还差，还在学英语，可我却要说放弃它！赵就平说：“学到至今，前功尽弃，当初学它做什么呢？我总你好一点吧？我都在学，你为什么要放弃呢？”我想也是，即便放弃了《英语》，其他功课也未必能学得更好些，经过激烈的思想斗争，我还是决定坚持学下去不改变。 星期一早上，政治老师马品球一来上课，就把课堂僵化了起来，他自己也非常尴尬。 原因是这样的：在上周五，他布置了一个作业：政治经济学如何服务于当前的经常建设。并要求同学们自告奋勇上讲台发言，还说如真的无人上台发言，他就点名上台发言。 到今天政治课的时候，真的一个人都没主动要求上台发言，同学们都沉默着。大约静默了五六分钟，还是没有人要求发言。马老师本来就清瘦的脸，现在更加难看了，脸色煞白，双唇嗫嚅，欲言又止。他站在讲台上，右手不住地推了推鼻梁上的眼镜，又从裤袋上拿出手帕来擦擦脸，头上两侧的青筋都暴了起来，眼睛睁圆盯着班上的同学。我想：这时如果有个人敢举手发言的话，他一定会非常感激的，因为解了他尴尬的围。但是很不幸，教室里还是静悄悄的，而且还静得出奇，真的可以用掉一根针在地上都能听得见来形容。 马老师实在忍不住了，终于憋出了这么一句话来：“没有人上来发言，我点名了哦。” 尽管他心中很不好受，他还是努力克制着自己的情绪，但我还是能够看出来，他心中那种欲爆发出来的那股不满。又等了一些时候，他终于点名了。 “丁耀明。”丁耀明慢慢地站起来，低着头轻声地说：“还没有准备好。” 这时，教室一下子就轰动了起来。 有的说：“题目都不太明白。” 有的说：“讲什么我们都很朦胧，你自己又反复无常，叫我们如何说呢？” 又有人说：“这两节课给我们讨论好了。我们又要准备考试，又要做作业，实在来不及。” 又有人说：“这两节课给我们看讲义好了。” …… 总之，议论纷纷，莫衷一是。 马老师知道敌不过众怒，强忍着怒火说：“没有像你们班的，别的班级都很积极踊跃发言，像义乌班，永康班都发言得很好。” 他这一说，打击了一大片。引起了大家一阵生气的议论。 最后，马老师甩下一句话：“你们自己看讲义吧。”拂手而去。 天气已经快到了农历十一月，寒冷的空气使地面上的露水都结成了霜。早晨起来，红红的泥土上可以看到一层薄薄的白霜，手伸在外，感到刺骨的寒冷。很多同学早上都不肯起来，晚上早早地就上床睡觉。教室里一过九点，人就稀少了许多。但不管什么时候，教室里的灯，不过十一点，是不会熄灭的，总有一些同学在那里苦熬苦读，以求高分的成绩。 有一天晚饭后，不知是谁，在教室黑板上写了这样一些字： 你追求什么？ ——分数。 ——金钱 ——女人。 不多久，有人就在那些字右一边悲观地写了： 人生的道路为什么越走越窄？ ——是因为你不追求女人。 也没多久，在黑板的左边有人作了答： 这些我都需要，但都不“最要”，我的追求就是——因为这样什么都能得到…… 现在正是国家转型时期，由计划经常向市场经济转变，国家号召要解放思想，要把政治思想从僵化的桎梏中解脱出来。但大学里做青年人的思想工作的机构几乎没有，即使有学生会也形同虚设。青年人思想活跃，观察敏锐，对社会的不满往往敢说，对没有的道路往往敢闯。因为缺乏应有的指导和教育，也常常处在混乱和徘徊之中。 他们有讲实惠讲实际的思想。一个姑娘如果是国家户口，那真比香饽饽还香几百倍，往往会成为有品位男人的追求对象，而且还非常养尊处优，高高在上。不少男生，以追求一个国家户口的姑娘为目标，拼命地追求，有的甚至放弃了学习也在所不惜。社会上虽然成立了“婚姻介绍所”，但还是不能满足年轻人的需求。 周末的时候，我在教室里看《古典文学》，两个小时之后，头都晕了起来。这时，韦东明过来说：“别这么用功了，到外面去走走吧，吸收吸收新鲜空气。” 我与韦东明两人就到泗渡溪玩。那里风景很美，我已经好久没有去过了。 那时的泗渡溪，溪滩非常干净，清澈的流水，高耸的树木，落了叶的树枝直刺云天，有鸟儿在婉啭鸣叫，流水中的卵石间有小鱼在穿梭游乐。也有亭亭的翠竹，在溪的转弯处，还有沙滩，坐在那里晒太阳是绝妙的地方。那时候，我有个习惯，外出时，口袋里总装有一本袖珍版的《唐诗一百首》。韦东明也拿了一本小说在看，我躺在沙滩上读唐诗，在风和阳光里读书，真是一种很好的享受。周围农村泥土的气味非常好闻，肃杀的田野里虽然一片凄凉，但有阳光和书以及好友韦东明为伴，我感到非常温暖和幸福。 欢迎关注“流水船歌” 欢迎点赞和留言，欢迎转发和赞赏 |
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