瑞华发来信息：班主任在滨江。
瑞华是我同学，她所说的班主任，不是小学班主任，不是初中班主任，也不是高中班主任，而是我们的大学班主任。
在通常的印象当中，大学老师是上完课就走的。要说大学的某个老师，我们通常会说，某某老师或者某某教授，极少有人称呼班主任的，张孔义老师却是个例外。
张老师绝对是个励志哥，如果我没记错，他教过小学，教过初中，教过高中。英语零起点，从字母起步，硬是通过努力，考上了华东师范大学的研究生，成为我们班的老师，做了我们四年班主任。我也挺努力的，也是小小励志哥，虽然比不过他，却有点像他。
张老师是浙江省“课程与教学论”的一面旗帜，大学毕业后，我们各自忙碌，碰过几次，联系不算多。有时回母校，也找他蹭饭吃。既然来到滨江，还是要聚上一聚。发信息给张老师，晚上湘湖边小聚，他说好的！
（上图关系有点复杂，我老师，我同学，我学生，我家人，他们之间又有关系，自己琢磨）
联系了几个周边的同学，他们回复，一定要看看张老师的，说下班之后就过去。张老师在浦沿中学开展教研活动，我带着老婆孩子去接，在赶往用餐地点的路上，同学们打来电话，她们已经到了。
张老师并不威严，但在我们心中，他很有威望，深受学生爱戴，而这，源于他爱生如子的教育情怀。四十多个学生中，我是享受恩泽最多的那个，自然也是最有发言权的。
张老师为我做过几件小事，对我而言，确实是我人生的大事。
我老家在浙西的山村，家境贫寒，上大学的费用是一家家凑的。张老师了解情况之后，帮我联系了勤工助学的工作岗位，替我解决了后顾之忧。
当时，母校发行《小学生世界报》。邮寄之前，首先得打包。给报纸打包，这是老师们的专属福利。在张老师的帮助下，我每周和老师们一起打包，挣到40元的报酬。
每次打包，差不多要站立五六个小时，我良好的体能和非凡的站功，就是那个时候练就的。报纸发往全省各地，我第一次听说有磐安，对浙江省的行政区划了如指掌也因为那段打包的经历。
除了校内的勤工助学工作岗位，张老师还给我联系了家教。学校在文三路，家教在庆春路，我服务的对象是一个初中的孩子。为了解决我出行困难，张老师为我提供了一辆自行车作为交通工具。
看我穿着寒碜，永远都是那几件衣服，张老师特意带我去买了两件衣服。时间有点久远了，印象中，是从环城北路小商品市场（丝绸博物馆）那一片买的。
说出来也不怕别人笑话，我学的是专业是中文，但四年时间，大部分时间都在学英语。大学四年，我考了四次英语四级。前三次，成绩匪夷所思，一次57分，一次58分，一次59分。
大四，张老师对我说，再不考出来，就没有学位证书了。而后，他送给我一本朗文字典，帮我报了一个英语四级培训班，送给我一叠英语报纸，并把他办公室的钥匙扔给我，让我有空多在里面啃。最后一次，我孤注一掷，我考到了73分。这个分数，我还是满意的，因为听力我是全蒙的。
真的，要不是张老师的要求，鼓励和鞭策，如今的我可能是没有学位的人。人在成长的过程中碰到一位良师，真的会影响改变人的一生。当初，我感觉老师对我挺好，也理所当然地享受着老师对我的帮助。随着时间的推移，我自己也成为一名人民教师，在班主任的工作岗位上摸爬滚打，我越来越清晰地注意到，张老师那种为师的姿态对我产生了深远的影响。
每次外出讲课，如果有合适的礼物，我也会给学生带一点。家里有好吃的，我也会拿一些和学生分享。我也经常提醒自己，对学生好点好点再好一点，正如当初老师对我。这一切，可能都是得益于张老师对我潜移默化的影响。
每次带班，总是有些孩子是最最需要帮助的，就像当初的自己受到了张老师的帮助一样。曾经有几次，学生来提醒我，你是不是对他太好了。我只是告诉同学们，请相信老师没有做错，他真的需要帮助，今天或许你不太能理解，未来有一天你会理解的。
今年四十又五，来路还很长，对老师的报答，最好的方式就是努力让自己成为老师那样的人，成为学生成长当中的贵人。
