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“孩子们，今天下午就放假了，这节课我给大家说说考生须知，讲讲中考纪律。”台上的我铿锵有力，事无巨细地讲解着，能想到的都要重复啰嗦一下，生怕哪个环节出了差错。台下的孩子们伸长了脖子，眼神柔和，我读出了有太多不舍。 “孩子们，今天是我们最后一节课，老师给你们一个拥抱吧。”我面色绯红，略带羞涩，含蓄内敛的我除了给兮兮和亦亦抱抱之外，很少这样“投怀送抱”。向来是大大咧咧女汉子一枚的我，三年来似乎都很少哭过，虽然也偶尔也灭绝师太一般拿出那个戒尺耀武扬威一番，偶尔也会因为孩子们的小细节小温暖而感动得心潮澎湃，不管怎样，今天还是想有点“仪式感”，说了那句俗不可耐的话“前世的五百次回眸才换的今生的擦肩而过”，仔细想想我们该是有多么深厚的情谊才能够换得三年的朝夕相伴啊！“嘿，加油！”“细心点！”“把字写好。”“不敢睡觉啊！”“嗨，你长这么高了！咱们可是最佳身高差。”“就等你来了才要抱一抱，要加油！别飘！”……一句一句叮嘱，一个一个拥抱，偶尔伴着欢快的笑声，一股股暖流浸润了我们的心—— 6月18日，周二，上午23和24分别还有最后一节课。 这一个学期的这样两节课常常遇到模考，常常是语文早自习上罢，来不及吃饭就要继续两个小时的语文科目监考，10:20，正好一个班一节课，把自己监考时候跟孩子们同步做的语文试题对对答案，一起写得下水作文共同分享分享，紧紧凑凑，忙忙碌碌，常常是肚子饿的咕噜咕噜叫，很累却也充实快乐着的这两节课，不多不少刚刚好，一班一节公平合理，心里总是庆幸从来不会因为模考耽误了课程，甚至还恰到好处地趁热打铁地把试卷讲评了，累是累了点，但心里满满的都是踏实。 今天，是初三孩子们考前最后一天在校。 今天上午的这两节，是23/24的最后一节语文课。 我们该做什么？ 昨晚看同事发了几个在操场上的视频，孩子们坐在青葱草地上，回忆着，畅聊着自己的梦想，好不惬意。也去操场坐坐？就像曾经大雪天酣畅淋漓地打雪仗，堆雪人一样，就像紧张激烈的运动会足球赛一样，就像中考体育备考时每天下午三节课后挥汗如雨一样？……这块承载着我们无数美好的记忆的草皮，这个记录着成败辉煌失落的操场，这个书声琅琅的教室，这个温暖的校园，那么让人流连忘返啊。可是，可是，昨天下午天气甚好，今天上午十点多，怕是很热很晒，怕中暑，怕意外。脑子里还是很快否定了这个决策，充满不舍。 我们该做什么？ 前阵子那幅高考漫画犹在脑海——最后一节课，你们再看看书，我再看看你们。那是无声无息的不舍，那是至情至深的眷恋。孩子们，不然你们再安安静静的看看书，而我呢，就一个一个，仔仔细细地认认真真地看看你们，勾勒你们的轮廓。我该给你们每个人一个温暖的怀抱，一句真诚的鼓励，一个坚定的眼神。 脑海里想起了《最后一课》中韩麦尔先生转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。” 想起了小弗朗士满心的不舍和懊悔，想起了在座的孩子们，曾经无数次因为他们发怒生气，又多少次因为他们欣慰高兴。转眼间，就到了最后。 我知道，我们这一次又绝不是诀别，我明白，三年来我们走过的每一天都是那么坚定踏实，我相信，未来的某一天你们一定会收获满满地归来。 亲爱的孩子们，中考加油！ |
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