原题重现：
22.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
试题解析
在《普通高中语文课程标准（2017年版）》的前言部分，醒目地写着党的十九大明确提出的“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，这，既为教育指明了方向，同时，也是对教育的评判标准。也愈发突出了教育不仅仅在传授知识，培养能力，更在于立德树人。语文教学的人文性和工具性的特点，在这一社会背景下，更加突出了，也更加重要了。而作为选拔性考试，高考所选拔的更应是这样的合格的建设者和接班人。如何命题，尤其是如何命制整个试卷中比重最大的作文，就显得至关重要了。
今年的全国高考Ⅱ卷作文试题，很青春，很励志，要求以青年学生当事人的身份完成写作，而写作的内容呢？从百年前的五四运动，到三十年后的建国百年，既有历史，又有未来，时间跨度130年，紧密联系生活大事件，突出了写作即生活，生活即写作的写作真谛。警醒学生要关注生活，关注历史。要“风声雨声声声入耳，家事国事事事关心”。认识到人，不仅是个体的人，也是社会的人。
而在审题上，并没有难为学生，五个任务，任选其一，总有一个是学生会写的，善写的。这样，为考生节省了审题的时间，把更多的精力投入到如何写好作文上。
在作文的体裁上，全国高考Ⅱ卷作文试题全部是实用性文体，演讲稿、书信、观后感，不失文学性的同时，实用性更强。彰显了白居易的“文章合为时而著”的观点。而这种实用性的文体，其实更能够考查一名学生文学素养和语文综合能力。
在写作中，学生可议论，可叙事，可抒情，也可描写，但表达方式和写作技巧的运用，比单纯性的小说、散文等文学性的文体更难。要把文章写好，写精也是不容易的。
总体说，全国高考Ⅱ卷作文试题有梯度，有难度，既让学生够得着，又不容易出精品。立德树人的同时，也为上一级学校选拔了优秀人才。2019年全国高考Ⅱ卷作文试题，今年更比去年强。
下水试作:
教育路正好 我亦欲前行
敬爱的XXX老师：
您好！在国庆节即将来临之际，欣闻您获评“百年中国功勋人物”，我的心是欢喜的，觉得您获得这个奖项，可谓是实至名归。
或许父母都是教师的缘故吧！耳濡目染中，我感受到了这份工作的艰辛。但每当看到节假日里，父母亲曾经教过的学生来到家里，看望我的父母，他们那一声声老师亲切地叫着，我就充满了想望。也使我愈发觉得，这份艰辛的工作里，其实是被注入了更多的甜的。
于是，对这份工作，我充满了想望，想着，长大后，我一定要成为一名人民教师，向您一样，像我的父母一样，让自己桃李满天下，享受教育的幸福。
对您的所知，是从父母亲处得来的。和父母亲在一起的时候，只要谈到教育，他们言语中，您的名字是出现得最多的词汇。在我的家中，书房中摆放得最多的教育书籍，就是您的著作。可以说，我的父母亲是您忠实的粉丝。
您是多么让人敬佩啊！在您漫长的教育生涯里，您给予了学生更多的爱、自由和平等，您在心灵上和学生的无缝对接，使您能够更容易地走进学生的心灵，探知到他们心里深处的真实，这样的您，教育是成功的。
可您的可贵在于，您并没有满足于自己教育的成功，而且，还把您那不宝贵的教学经验以文字的形式传播，以讲座的形式传送，惠及到全国教师领域中，使那些在教育的道路上探索的教师不再迷茫，不再彷徨，有了清晰的方向。
在我家的书架上，摆放着一本《爱心与教育》，那是您的著作，这本书，是我父母最喜欢看的，也是我最喜欢看的。
喜欢书中那一个个感人的教育故事，喜欢书中那一句句睿智的教育语言，一边看着书，我一边想着，世间最幸福的工作，非教师工作莫属了。
我把自己对教师的渴盼向父母亲说了，因我的这个想法，父母亲高兴了好几天，现在还余温未退，快乐之情未减。他们说，他们早就有让我当教师的想法，可为了满足我的意愿，一直没有和我提这件事情，现在，因我有这样的想望，他们真是高兴。
爸爸和我说，奶奶当年也是一名教师，她最佩服的人就是您，一直在工作中渴求着成为一名幸福的教师。可是，当时的她，虽然在追求教育的幸福，但一直没有感受到教育是幸福的。那时候的教师，工资不高，待遇不好。爸爸高考后，在填志愿的时候，奶奶并不想让他考师范院校。可当时的他，就喜欢当老师，偷偷地填志愿，报考了师范院校，现在工作有二十年了。看着现在的教师待遇在大幅度的提升，教师的幸福感在飞跃式地增强，爸爸说，他当年选择当老师是正确的选择。我有时去奶奶家，奶奶还主动地建议我报考师范院校呢！
是啊！现在当教师真好。在传统文化的濡养下，学生们都很尊敬老师。而现在的大学毕业生，最愿意当的也是老师。在我们的学校，清华北大的毕业生就有二十多呢。
现今之中国，已经不同于往昔之中国，政治已扛鼎，经济已领航，而文化已经成为世界的风向标。其实，中国的巨变，最大的功臣就是教师，最应该感谢的，就是教育。
面对腾飞的祖国，即将成年的我，愈发感受到自己肩上责任的重大。如果我能成为一名人民教师，我将在教育的道路上勇往直前，砥砺前行，让人生更有意义，让教育更辉煌。
以后的我，会继续与您联系，把我对教育的困惑向您倾诉，也劳烦您为年轻的我指点迷津。
现在的您，已经是91岁高龄了，但在电视中看到的您，在谈到教育的时候，仍然是像年轻人一样青春勃发。使我觉得，教育会让人永葆青春。也让我认识到，人生中最大的幸福，就是教育的幸福。
最后，恭祝您身体健康，诸事顺意！
长春考生：王XX
2049年9月30日
