如何加强大中小学劳动教育？教材局局长有话说

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　   “功崇惟志，业广惟勤。”实现中国梦，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。为贯彻落实党对劳动教育的新要求，发挥劳动的育人功能，全面加强大中小学劳动教育势在必行。

　　

集全社会之力加强大中小学劳动教育

　　教育部教材局局长田慧生表示：劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。对于培养社会主义建设者和接班人具有重大意义。　

　

　　实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生切实经历动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨炼意志。要突出劳动教育重点，防止用文化课的学习取代劳动教育。

　　落实劳动教育需要依托课程，必须有一定的时间做保证。

　　

　　劳动教育涉及社会方方面面，仅仅加强家校力量还不够，田局长表示还有三个方面：

1.企业公司、工厂农场等要履行社会责任，开放实践场所，特别是鼓励高新企业为学生体验现代科技条件下劳动实践新形态、新方式提供支持；

2.工会 、共青团、妇联等群团组织以及公益基金会、社会福利组织要组织动员相关力量，搭建多样化劳动实践平台，注重引导学生参加公益劳动、志愿服务；

3.宣传部门要鼓励和支持创作更多以歌颂普通劳动者为主题的优秀作品，广泛宣传辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动的典型人物和事迹。要宣传推广劳动教育的典型经验，营造良好的舆论氛围，特别要旗帜鲜明地反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误观念。

　

各地大中小学加强劳动教育的经验

　　北京师范大学天津附属中学给学生推荐居家劳动项目。停课不停学期间，北京师范大学天津附属中学初二学生张星罡每天除了完成线上学习外，还根据学校推荐的居家劳动项目，做力所能力的家务，栽培绿色植物。通过学校空中课堂学习了劳动教育拓展课程“地球上的水”后，他利用饮料瓶、塑料管等材料设计制作了一个简易净水器，并录制了视频发现班级群里，引得老师和同学们纷纷“点赞”。

来源：网易新闻