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藏文字母

 蔓萝花 2021-05-09

藏文石刻

藏文石刻

藏族使用藏语文。藏语属汉藏语系藏缅语支,除了中国境内的藏族外,在尼泊尔、不丹、印度境内也有一部分人使用藏语。藏语主要分为卫藏、康、安多三大方言区。尽管方言各异,读音不同,但藏文仍然是统一的,书面语通用于整个藏族地区。

一、藏文概况

“藏文”一词写作“bod-yig”,意为“藏族的文字”。藏文作为藏族人民的书面交际工具,历史之悠久在国内仅次于汉文。它是一种拼音文字,属辅音文字型,分辅音字母、元音符号和标点符号3个部分。其中有30个辅音字母,4个元音符号,以及5个反写字母(用以拼外来语)。

辅音字母每4个字母为一组,共7组半。每个字母的实际读音古今有别、方言有异,但均附带有一个元音a。元音字母,意为”悦耳的字”,是相对于辅音字母而言的。因元音发音时无阻碍,悦耳动听而得此名。标点符号,意为“分界线”或“分界符号”。藏文标点符号形体简单、种类极少,而且,其使用规则也与其他文字的标点符号有别。藏文标点符号共有6种形式,其中音节之间的隔音符号使用频率最高。此外,还有云头符,用于书题或篇首;蛇形垂符,用于文章开头处;单垂符,用于短语或句终;双垂符,用于章节末尾;四垂符,用于卷次末尾。随着社会的发展,为便于更加准确地表达语义,藏文中已开始借鉴并使用西方文字的标点符号。

藏文字形结构均以一个字母为核心,其余字母均以此为基础前后附加和上下叠写,组合成一个完整的字表结构。通常藏文字形结构最少为一个辅音字母,即单独由一个基字构成;最多由6个辅音字母构成,元音符号则加在辅音结构的上、下、正中。核心字母叫“基字”,其余字母的称谓均根据加在基字的部位而得名。即加在基字前的字母叫“前加字”,加在基字上的字母叫“上加字”,加在基字下面的字母叫“下加字”,加在基字后面的字母叫“后加字”,后加字之后再加字母叫“再后加字”或“重后加字”。藏文30个字母均可作基字,但是,可作前加字、上加字、下加字。后加字的字母均有限。再后加字,在文字厘定中已经取消,只出现于文献中。

藏文书写习惯为从右向左。字体分两大类,即“有头字”和“无头字”,是根据字体的不同形式而得名。有头字相当于楷书,常用于印刷、雕刻、正规文书等,无头字相当于行书,主要用于手写。无头字又可细分为“粗通”(tshugs-thung),意为“笔画短促”;“粗仁”tshugs-rin),意为“笔画长”;“珠杂”(vbru-tsa),是一种笔画转折处棱角突出的行书字体。还有一种书写迅速、笔画简化的草写体,藏文叫“丘”(vkhyug),适合速记,其形体与印刷体差别甚大。卫藏地区盛行无头字,安多地区盛行有头字。

       据说藏文是因佛教而产生的文字,它充满着神奇的色彩,是很美丽的文字。这里有藏文的三十个字母,还带标音和笔顺,供大家欣赏欣赏!

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[转载]藏文字母

藏文属于辅音音素型的拼音文字。有30个辅音字母和4个元音符号。

  辅音字母的排列,每4个为一组,共7组半。1~5组的排列顺序是舌根音、舌面音、舌尖音、唇音、齿音,即按发音部位从口腔后部逐渐向口腔前部依次排列。第六组以后,大部分是擦音。

       屯弥桑布扎藏文初创时,以古藏语口语为依据,语音上可能每个字母都是发音的;语法和词汇上,可能是与口语一致的。随着社会的发展和语言的变化,文字和语言逐渐失去严格的对应,不同地区的藏语朝着各自不同的方向发展变化,形成了方言土语,各地在拼读藏夏时,字母发音便有所不同。

       尽管方言各异,拼读时的发音不同,但文字仍然是统一的,书面语仍通用于整个藏族地区。

藏文字体:

  有头字以直线、锐角为主,字体呈方形,简洁、大方、美观、清晰,用以印刷,具稳定感。

  在字母体,指30个基辅音字母的大写字体,是初学的必修课,是练习藏文书法的基础

       添头加尾体,指在基辅音字母上头或下面加辅音字母的大写字体,必须在练好30个大字母体后方能练习。短脚体,指一种字间笔画不相连的无头字,较长脚体小一半。

  行书小字,指字间笔画不相连的无头小字,较短脚体小一半。

       草书体,指字母间相连的速记狂写的字体,它的笔画曲红钝角,字体圆润,便于记录抄写。草书体在藏文字中属艺术性很强的专门技巧。

       卫藏地区盛行草本体,写得漂亮、流畅;安多地区盛行楷收体,写得工整、庄重、大方、美观。

字形结构

       藏文字形结构均以一个字母为核心,其余字母均以此为基础前后附加和上下叠写,组合成一个完整的字表结构。通常藏文字形结构最少为一个辅音字母,即单独由一个基字构成;最多由6个辅音字母构成,元音符号则加在辅音结构的上、下。核心字母叫“基字”,其余字母的称谓均根据加在基字的部位而得名。即加在基字前的字母叫“前加字”,加在基字上的字母叫“上加字”,加在基字下面的字母叫“下加字”,加在基字后面的字母叫“后加字”,后加字之后再加字母叫“又后加字”或“再后加字”或“重后加字”。藏文30个字母均可作基字,但是,可作前加字、上加字、下加字,后加字的字母均有限。

5书写习惯

       藏文书写习惯为从左向右。字体分两大类,即“有头字”和“无头字”,是根据字体的不同形式而得名。有头字相当于楷书,常用于印刷、雕刻、正规文书等,无头字相当于行书,主要用于手写。无头字又可细分为“粗通”(tshugs-thung),意为“笔画短促”;“粗仁”tshugs-rin),意为“笔画长”;“珠杂”(vbru-tsa),是一种笔画转折处棱角突出的行书字体。还有一种书写迅速、笔画简化的草写体,藏文叫“丘”(vkhyug),适合速记,其形体与印刷体差别甚大。卫藏地区盛行无头字,安多地区盛行有头字。[1]

【藏文三十字母】(拉萨音读音·笔顺)

藏文30个辅音字母和四个元音的书写笔顺

藏文30个辅音字母和四个元音的书写笔顺

藏文30个辅音字母和四个元音的书写笔顺

藏文30个辅音字母和四个元音的书写笔顺

藏文30个辅音字母和四个元音的书写笔顺

藏文30个辅音字母和四个元音的书写笔顺 

藏文30个辅音字母和四个元音的书写笔顺 

藏文30个辅音字母和四个元音的书写笔顺

藏文30个辅音字母和四个元音的书写笔顺

30个藏文字母竹笔的写法


  少数民族造就了中国的多语言多文字的社会, 但世界上大概每天就将消灭许多语言与文字, 保护民族语言文字任务重大,为了保护自己的母语,希望大家共同努力,为母语的发展而奋斗!
【笔顺】















藏文口诀

       本文只要针对拉萨的,因为从小出走“留学”,好多不会藏文,还有三藏各地的富二代及“留学生”们,(从小上汉族学校的)用藏文教来不及了,但藏文本身不像汉文或英文那样超难,所以不用担心学的太累。起始藏文的学习成本效率比是非常高的,只要你懂藏语。

藏文口诀(拉萨话版本)

1拼音

藏文好学又好用,三十字母四元符。

藏文讲究元身论,还讲阴阳和纲常。

一字共有七字位,身元头足前后尾。

身元俱一不可缺,犹如身体和灵魂。

前头身足成声母,元后尾等成韵母。

三十字母分阴阳,坝︽白︽佰︽斑︽般为阳。

代表读音不送气,霸︽柏︽败︽班︽颁中性。

代表读音为送气,罢︽百︽拜︽搬︽板少阴。

代表又送又不送,无前无头是送气。

爸︽摆︽稗︽扳为太阴,代表兼有鼻音在。

其余阴字梆无性,所有字母之根子。

中性字母兼帮音,所有字母兼梆音。

汉语拼音aoe,藏文梆与元符拼。

梆是身字也是元,代表元身一体论。

半︽办︽绊︽邦︽帮︽梆与,阳性中性高平调。

其余读作低升调,遇到特定韵母时。

高平转成高降调,低升转成低升降。

一般情况不变调,除非组词连读时。

简称平降升曲调,罢︽拜︽搬︽扳︽伴︽邦︽爸︽﹀

稗︽半︽办等可做后,其中罢︽拜︽搬︽扳︽伴,

又可做为身前字,其中罢︽爸︽搬︽扳等,

可以添加尾字邦,瓣︽半︽办︽版可做足,

只能配于特定身,无前或前为搬时,

半︽办︽邦等可做头,如此算来七字位,

三头四足加一尾,前五后十是大概。

声母变化如下面,少阴与足成基础,

遭遇前头不送气,若是前字扳︽伴与,

头字办时兼鼻音,其余声母无变化。

韵母变化如下面,默认元音与元符,

默认后字与后字,构成总共50韵。

罢︽拜︽搬︽邦等后字,爸︽扳连带尾字邦,

乃是至阳至阴韵,导致音调要转换。

至此可以拼单字,注意头足变形体,

还有几个特殊字,连读语法需另讲。

藏文口诀(拉萨话版本)

2连读变音

前无变调、后无低调

后音节如是浊音变不送气,有两个例外ba读WAF | bo读WOF,但bu不是例外

虚词不影响前面音节的发音

前音节无辅音韵尾时后音节鼻冠音移到前音节末尾

前音节无辅音韵尾时后音节的前加字b移到前音节末尾

声母为'的'u/'o/'am/'ang在书写时要和前面的音节连写在一起

3助词

藏文语法很简单,文言虚词比较难。

先学口语再文言,先记例句再接续。

文言句法有八格,一格实词乃基础。

其余结合助字分,从呼谓属业为依。

从格例如弊扳︽稗邦︽涤爸邦﹀ 呼格例如冻︽扳︽弊扳﹀

谓格例如闭邦︽独︽辫稗﹀ 属格例如弊扳︽卞︽脆﹀

业格例如弊扳︽办︽雕爸︽﹀ 为格例如拌︽蒂︽传稗﹀

依格例如弊扳︽稗︽底拜﹀ 合成一句如下句:

弊扳︽稗︽底拜︽斑敌︽脆︽炒︽翟邦﹀弊扳︽稗邦︽吹拜︽炒︽独︽搬︽辫稗﹀

弊扳︽办︽拌︽扳︽拌︽蒂︽涤爸邦﹀ 皆是实词接助字

八格之中谓属格,助字接法是一样。

零后加伴可缩略,谓格零后加后邦,

业为依格也一样,兼顾音形意区别。

藏文助字分两类,依据意义可分为

格外助字和格内,依据形式可分为

自由助字不自由,难点在于不自由,

跟词接续看前韵,兼顾语义和音韵。

一个语法形式里,按照前韵不同分,

跟着不同之助字。按照接法不同分,

有着约定之便读,声母相同之谐音

阴阳相随之谐声,其余助字不太难,

第一乃是便读字,古时易读今不然,

拜︽炒︽稗︽半︽办︽邦︽柴﹀ 罢︽爸︽搬︽扳︽厂︽伴超搬︽捶﹀

罢︽爸︽编︽拜爸︽稗︽扳︽斑﹀ 邦︽扳败伴︽靛爸︽蹬邦︽电︽稗︽电涤﹀

拜︽吵︽邦︽碉︽伴︽敌︽伴爸︽﹀ 伴︽翟︽蒂︽瓣爸︽邦︽扳败伴︽雕罢邦﹀

第二乃是谐音字,前面韵尾照抄来。

便︽捕︽车︽惩︽捶︽淬︽涤﹀罢扳︽爸扳︽拜扳︽稗扳︽搬扳︽扳扳︽伴扳﹀

第三乃是谐声字,阳性前韵接阳字。

宝︽卞︽饱爸︽瓣爸︽拆︽吵︽拜爸︽﹀ 斑︽搬︽踩邦︽蹬邦︽办︽雕罢邦︽斑﹀

以上文言类助字,只是大概之情况。

4动词篇

藏文动词很简单,写起文言又复杂,

可按字性来归纳,但是特例也不少,

一般规律有三种,又称大中小规律,

第一大律之动词,前字为ba或无前,

或有头字或无头,未来过去加前字,

现在未来加尾字,有时无后加sa字,

第二中律较复杂,过去时态前字ba,

前字gada与身字,配合情况成互补,

表示进行前字va,表示未来ma不定,

第三小律很简单,不合前面两律者,

皆是小律之动词,犹如不规则动词,

也可归纳起来说,变化形态并不多,

藏文动词形式多,但是读音多简化,

除了变化规律外,还有不同分类法,

按照主观与客观,可分自主不自主,

按照有无谓语分,可分及物不及物,

敬语还有敬动词,还有役动助动等,

学习语言都一样,关键还是多练习,

英语复杂无规律,我们不也学过吗。

总结

藏族文明历史久,苯教文化同启夏,

藏文典籍仅次汉,藏传佛教制恢宏,

十大文明成体系,考古文献敦煌灿,

民间神话格萨尔,衍于世界第三极,

古来游牧后礼佛,生性豪放爱恬适,

偏重出世心地善,世有横才不逊色,

地广人稀资源富,只求今生为藏人,

俱得佛缘安小康,不碍世人自清凉,

喜迎汉胞话麻桑,共浴佛雨情谊长,

别道山人不识相,莫教世道惹尘埃。


藏语拉萨话语音的四个角度。分述如下:

(一)语音概述

       1.藏语给我们最初的深刻印象,就是有声调,像汉语那样的声调!因此,我们忍不住追问除了声调以外,还有哪些相似之处呢?

       2.藏语给我们第二个深刻的印象,莫过于四大类加字了。本来,由“基字 元音符号”就可以拼读了,加上后加字(再后加字)、下加字(再下加字)、上加字和前加字后,对语音(声母、韵母和声调)产生了哪些影响呢?(相关的一个问题,就是如何分辨孰为基字、孰为加字?)

       3.藏语给我们的第三个印象,可以说是“连读音变”了。真是一门精细的语言啊!连读也会变音(声母、韵母、声调)!

(二)藏语音素

       为了回答第一个问题,我们就要必要考察一下藏语的音素。虽然藏语和汉语一样,讨论音素(元音、辅音)意义不大,我们通常考虑声母、韵母这样的问题,但是,这有助于我们准确发音,对于一些比较生僻的音素如lh可以借助音素的知识,准确地发出。 

 (三)发音原理

       “人们总喜欢问为什么之类的问题。”天上的狮子版主说。

1.韵母

       韵母=韵头(介音) 韵腹(元音) 韵尾(收音)。

       拉萨话没有“介音”,汉语有i、u、ü三个介音。而收音相对发达,有6个韵尾(一说7个),而汉语只有3个韵尾-n、-ng、-r,准确掌握韵尾的发音可以参照朝鲜语的收音。当然,最核心的部分还是元音了,藏语的元音可以分为单元音和双元音两大类(二者真正的区别不在于字母数量,而要看元音音标)。其中,单元音又分为基本元音和派生元音。基本元音有5个,即:a、i、u、e、o,有4类派生元音:第一类,长元音;第二类,变元音ae、oe、ue;第三类,闭元音a、o的闭元音;第四类,鼻化元音。各种派生原理见相关帖子,均有重大的修正,此处详述,希望各位声友更正。双元音,可以分为本族双元音和外来双元音,后者主要用于拼写汉语借词。

2.声母

       仿照韵母的结构,似乎可以类比得到:

       声母=声头 声腹 声尾!

       这个看似荒诞不经的类比,可能是正确的,特别是当我们写成拉丁形式的时候,比如:མགྱིང转写成拉丁文为mgying,我们可以把m看成声头,g看成声腹,y看成声尾,其中声头有上加字或前加字充当,声尾由下加字充当。这样做的好处在于,可以把所有的声母统一起来,具体的论述可以参考瞿霭堂和劲松的合著《汉藏语言研究的理论和方法》中“复辅音”一章。

3.声调

       除了加字对声调的影响外(后加字——升降;其他——高低),连读时也会产生音变!之所以要连读,在于两个藏字、三个藏字或者多个藏字组成了一个词,故必须连读;为什么连读会音变,习惯罢了!比如“漂亮”这个词,到底是读“piào liàng”顺口,还是“piào liang”更自然呢?声母、韵母的变化比较简单,较为复杂的是,声调的变化。通常掌握两个藏字连读的情形就可以了,记住“前无降调,后无低调”这个口诀就可以了。至于三个字、四个字连读的情形,详见《汉藏语言研究的理论和方法》中“连读变调”一章。

4.其他

       最后,提请注意并希望各位声友加以总结的是,藏语“文白异读”的现象,及其规律解读!基本上,集中在“韵母”一块,包括是否添加韵尾、元音的读法,等等。此外,这些帖子中的符号采取的是藏语拼音的形式,藏语拼音、拉丁转写和国际音标各自含义不同,请大家注意;具体差异之处已经具文写出,并分析了原因,此处不再详述,只是提请大家注意。

       除了上面提到的一些问题,还有一些自己的创见,不知道是否合适?留待各位声友讨论吧。比如,དབའ,དབྱ,དབྲ这三组音的声母的确定,我认为可以参照日语wa、ya、ra三行处理。再如,鼻化元音按照法语读音处理是否恰当,都值得探讨。

(四)拼音转写

       这个问题是很现实的一个问题,我对自己提出的方案中韵母处理较为满意,但有仍然有几点可以改进:

       1.介音i、u、ü,其中,ü按照脱落处理,另外两个则按照-iy-、-uw-处理,这种处理是一种创新,个人认为值得推广,但是基于藏人没有介音的概念,还是作介音脱落的处理,较为合适,比如ian→an、uo→o,等等。

       2.某些元音、元音 韵尾的处理不是很满意,主要原因在于,汉语韵母中的元音部十分发达,而藏语相对贫乏。

       声母的转写难度不大,关键是应当选择“不送气音/(全)送气音”这两类,“半”送气音不宜用于转写。唯一的缺憾在于,没有列出藏语声母表。希望有声友帮助完成。

       3.声调。为了简化转写,故不考虑声调。但是,从精确的角度讲,有些事项还是值得注意的。比如,阴平就不适合用“低升调”转写。希望声友加以总结。

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