老师的宝贵经验就是个大宝藏，多沟通多互动的学生，就更容易进步

其实老师都是有一个大宝藏的，那就是老师的经验，这也是学生们需要去学习的地方。在我们的师生关系中，以往都认为学生是比较被动的一方，经常是被动的来接受知识，被动地听着老师的话，老师的命令就如同一道圣旨，怎么也不敢违抗的。

但是到了初中，不少学生进入到青春叛逆期当中，越来越有自己的想法，老师的话也听得不多了，特别是有一些课堂上的知识，觉得自己会了就不听课了。到了初三，很多课程都是习题讲评课，学生就认为没有什么价值，听课效率就越来越差。

其实，学生应该懂得尽量从老师那边淘得真金，老师的经验是非常的宝贵的，对学生的中考是有非常大的参考意义的。可能很多学生思而不得的知识，到了老师那边，可能只要稍微说几句你就会明白了。所以要尽量的多在老师这边淘得真金，这也要是学生的首要想法。

其实同样上老师的一节课，有些学生学习到更多的内容成为了学霸，而有些学生则怎么也听不懂。这当中就是差了从老师这边淘金的过程。那么到底应该怎么样才能实现这一目标呢？

1、学会尊重老师

其实师生之间应该存在彼此的尊重，相信老师会给自己带来更好的引导。这样老师也愿意去跟你交流更多的有关学习上的内容，如果每一位学生如果能从老师的眼中领悟到自己努力的方向，特别是当自己成绩有所突破的时候，从老师这边获得的赞赏会给自己带来更大的信心，所以一定要充分的尊重老师。

2、多获得老师的关注

俗话说师傅领进门，修行在个人。老师要教的学生很多，他不可能每个学生都照顾到。那么如何从老师这边获取更多的经验呢？那么自然就要看学生自己的表现了。变成老师比较喜欢的学生，其实也是很简单的，沟通和交流也没有学生想象中那么麻烦。上课的时候多积极举手，眼睛经常跟着老师的方向走，下课的时候认真完成作业，其实老师就能关注到你。

3、多向老师提问

其实好问是一种美德，不懂就问，也是对老师的尊敬，是对自己学习的负责。其实每一个老师都非常欣赏好学上进的学生，有些学生成绩虽然不是最好的，但他会在其他方面表现有更多努力的表现，那同样也会让老师感到欣喜。对于老师喜欢的学生，往往不是以分数论为主的。

其实平时学生能够在学习中碰到问都都克服自己畏难的心理，积极主动的去向老师提问，其实这样不仅把解难题解决了，自己成绩也会提高起来，而且老师也是非常欢迎学生的提问的。这样是方便老师了解自己的教学效果，进行下一步的教学调整。

老师也是一名普通人，学生其实多提问不但不会引起老师的反感，还有利于律师生的沟通，说不定还能成为老师的好朋友，那不仅解除了学生在思想上的压力，当自己碰到不懂不会的时候，就会大胆的去问老师，成绩也会有灰飞速的进步。