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物理学，学生从初二开始接触，大多数学生在初次接触物理学时都会感觉不知所措，结果成绩不太理想，甚至会降低总分；特别是第一次月考的时候，觉得物理太难了，家长也跟着急，孩子的物理学不好，该怎么办？我们来分析一下第一个阶段三道坎，相信对你会帮助： 第一个：战胜压力和害怕心理 简单地说，孩子从一开始学不好，最根本的原因是孩子有恐惧心理，没有真正融入期中。 例如，在第一次上物理课时，大多数同学对物理的原由都很陌生，若是老师提出一个问题，你没有回答上来，就感觉受到了打击，觉得物理太难了，其实开始大家都一样，回答不上来也没有什么，慢慢跟着老师学习就会懂了，要是你都懂了还需要学习吗？ 有些父母会跟孩子说物理很难，你一定要好好学，其实，做家长的这句话千万不要说，家长都认为很难了，孩子还有兴趣学习吗？从一开始就感觉到了心理压力，孩子也不知道他自己能不能战胜物理学的困难，于是开始对物理有害怕的感觉，也更加没有兴趣投入这门科目，此时，在压力和害怕心理的情况下，更加得不到学习效果，只有让自己对物理开始感兴趣，战胜压力和害怕心理，才能够学好。 第二个：避免误区 人们常说，初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下；之所以这么说，很大一部分原因是因为物理这个科目，因为初一不学物理，所以基本成绩还是比较稳定；到了初二开始学习物理，成绩拉开的距离可能性就会很大；初二都没有学好物理，到了初三就基本补不回去了，难度更加提高了，而初三第一个学期就几乎把一年的学习课程学完，速度也更加快了，第二个学期主要是在复习，所以学习时间很紧张，你想要补回初二缺失的课程，那是非常困难的，所以在每一个阶段都不能让知识断片，跟紧老师真没错。 初二开始学习物理时，很多孩子都有兴趣，但只是停留在表面上，他并不是真正了解物理思维方法，物理研究方法，这会导致更深入的学习，很容易误入歧途。 另外，由于孩子目前生活中缺乏真实模型实验，有些题目无法解决，当孩子无法理解时，对策就是背诵公式，家长应该及时关注，如果孩子在学物理的过程中偏向于背公式，那么家长应该及时帮助孩子改正这个方法，学习物理最好的方法是再由实验与探索。 很多孩子认为，在课堂上老师讲的都理解了，但是仅仅理解还不够，理解与解决问题还有很大差距，学习是一个反复的过程，要在课后多进行复习、训练与实验，要经常总结所出现的问题与错题，只有你对这个问题足够熟悉，可以细致分析，才能确定你是否真正学会了，才能在考试取得好成绩。 只要你真正跨越了以上三个门槛，物理其实并不难，当你真正理解了其中的意义，物理其实是一门很有趣的科目，你也会越学越有劲哦！ |
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