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为你读诗  在本班语文郑老师的倡导下，本周末，我们将以“为你读诗”为主题召开活动。 再别康桥 徐志摩/作 播音：赵奕昊   背景资料 诗人徐志摩曾在英国剑桥留学两年，在这两年中诗人深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响，追求个性解放的人生理想，追求“爱、自由、美”的生活理想，追求英国式资产阶级民主的政治理想。 然而回国后，诗人却屡屡受挫，曾经似“快乐的雪花”般的诗人，变成了“卑微”的“残苇”，发出了绝望的叹息。 就是这样理想的幻灭，前后的巨大差距与转折，激起了诗人对往昔的美好康桥岁月的回忆与珍惜，诗人以这样的心绪在1928年再次漫步康桥上。 情感剖析  在诗人的眼中，康桥的一切都是如此美好，美好的让人意乱情迷，哪怕是河边的柳树和青苔也有了人类的灵性，夕阳西下时分，金灿灿的霞辉也成了柳树的嫁衣，如美丽的新娘，水底的水草摇曳着身姿恰若在招手作别，这般美好，好似挽留一般映入眼帘。 康桥时期便是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或是民约论的兴味。 正是康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。 因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。” 诗人的心是惆怅的，但从诗中一句“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”表现出那样的洒脱和宽广的境界。挥手作别，没有儿女情长，没有泪沾衣裳，有的只是挥手告别云彩的潇洒与自然。 怀着忧愁，却能表现出潇洒与风度，忧愁不能占据整个心灵，是因为心境开阔，便能容纳忧愁。 因而说，这首诗的情感也是极其复杂的，既有诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，也有理想幻灭的感伤和对眼前的无可奈何的离愁。  《再别康桥》是徐志摩的代表作之一，每当吟诵这首诗时总会让人陶醉在其中，还会给人产生一种画面感。 它是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅动听的轻音乐。诗中那鲜明的意境、流动的画面无不给人以美的享受。诗人为离别创造了一种特殊的气氛，一般离别，气氛都会显得特别的低沉，而诗人却没有直白的道出了自己离别时的伤感。本诗细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永。这首诗也算是徐志摩诗作中的绝唱了。 资料：王炅 感言：周雨璇 音乐：梅佳颖 音频：赵奕昊 文字/排版：陈慧敏 |
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