  从上班开始我就在农村学校任教，至今已经二十多年了，都说当教师辛苦，清贫……而当一名农村教师只能在所有形容词前加个“更”字。 在这里就不提农村教师每天因为赶着上班的点要比别人从家里早出来40分钟到一个小时的时间，晚上下班回家的路上人家已经在吃晚饭了，披星带月的冒着车流量大，看不清路的风险上下班；更不说有时需要完成某项任务而加班到深夜。我想说的是农村教师的最大特点——跨界教师。  在我们学校流行这样的一句网络套语，“不会教数学的书法老师不是好校长”，“不会教语文数学的科学老师不是好的美术老师”，“不会教体育的微机老师不是好的'校工’”，“不会教语文数学的班主任不是好体育老师”……事例太多，说不过来！很多人看不懂这几句话是啥意思，其实很简单，这每一句话都表明了一位农村教师在学校里担任的不同角色。 因为学校的师资不足，而学校又本着开齐每一门学科的原则，让老师们在自己专业的基础上尽所能的发挥自己的其他特长。所以一位老师身兼数职，在我们农村学校是在正常不过的事情。这也就需要老师能做到一专多能。而我这里的“不务专业”指的就是作为一名农村教师我们不能只会做我们所属专业的教育，我们也要能胜任学校给我们分配的其他的工作。我们校长身先士卒，她曾是数学、书法教师，现在担任校长。前段时间因为学校代课的数学老师有事不能来学校代课，她就主动承担起四年级的数学课，四年级的孩子们都喜欢上她的数学课，并且期末考试成绩也相当不错；她指导的学校书法小组的学生去参加县艺术节书法比赛也获得多项奖次。再如我校的晓蕊老师，她是普师班的毕业生，文章写得极好，并经常在各种报刊杂志发表，有时会用所得稿费犒劳我们这些嘴馋的姐妹们；她所教班级的语文成绩总是名列前茅，她指导学生写作也经常获得省市县各种奖项。她不光语文教的好，她的美术功底也极其 扎实，前年她兼职美术教师时代表唐山市区参加省级美术教师基本功大赛，获得省一等奖的好成绩……看，这就是我们农村教师的风采，能在做好本专业教育的同时，发挥自己的特长，通过自己的努力学习，不断充实自己，提升自己的自身素质，让自己成为全能的跨界教师,尽所能的给予学生最好的教育。 是啊，我们只有在立足本专业，同时将眼光放到专业以外的广阔世界，从广阔世界中寻找资源为自己所用，真正做到能跨界，能一专多能，才能称的上是一名好的农村教师。 欢迎您和我们一起讲述自己的故事 |
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