  新的学期，熟悉的面孔。这学期，我实现了“跟班走”，也完成了我们师生之间的“小小约定”。2020年这不平凡的一年，让我们经历了一段特殊的网课学习，虽不谋面，却配合默契。网课接近尾声时，很多同学跟我说：“老师，如果四年级能正常开学，你还继续教我们吧！”“好啊”！果然新学期开学接到任课分工时，我们的小小约定达成了，也正是有了这样的难忘经历，新的学期，无论是师生之间还是同学之间，都显得十分珍惜。  升入高一年级的他们，除了长高变胖，也更加懂事了。因为彼此熟悉，我们省去了磨合期，无论教学还是班工作很快步入正轨。我觉得良好的班集体应该是师生彼此信任，互相为对方着想，凝心聚力，充满正能量的。 活动是考验班集体的最好方式，最近学校举行了诵读比赛和班级读书会展示活动，在活动中，同学们积极准备，均获得了良好成绩。在为好成绩欢呼雀跃的同时，他们也意识到努力付出才有收获。     诵读比赛前，同学们利用课余时间将背过的课文、古诗巩固熟练，还自行结成了对子，互相检查。硕硕和轩轩有背的不熟的课文，同桌就当起了小小监督员，课下一有空就带着他们背诵。展示时，看着他们自信的样子，默契的配合，听着悦耳的声音，真为他们感到高兴！  读书会展示活动是选派了4名学生代表和同位班的两名同学合作参加比赛，由于时间比较紧，稿子一定型，他们就在老师的指导下展开了紧张的练习。大课间和中午时间不等老师安排，他们早就商定好了练习场地，小组合作需要更多的包容与配合，他们互相指出缺点，及时改正。有同学回到家里练习时还通过微信语音发给我，不断改进。 上台前同学们喊着“奥利给”为他们加油鼓劲，成绩出来后六名同学高兴得都跳起来了，我想这是发自内心的喜悦，因为他们真真切切的努力了。    欢迎您和我们一起讲述自己的故事 |
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