西门豹治邺、王戎不取道旁李,还有匡衡凿壁借光、刘备三顾茅庐……这些历史人物故事,生动有趣,给人智慧与启迪,历经千百年仍然广为流传。本册课本最后一个口语交际,便是结合第八单元所学,讲述历史人物故事。
刚刚读到口语交际要求时,同学们就产生了浓厚的兴趣。“我读过《历史人物故事》这本书,我知道好多历史人物故事!”“我会讲刘备三顾茅庐!”“文言文故事我也会讲!”同学们争先恐后的列举着。看到同学们积极性这么高,我讲清要求与注意事项以后,把这次口语交际布置成了一项课后作业,让同学们课下认真准备,第二天小组内互讲,再派代表讲给全班同学听。