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初涉文学圈，有人告诉我延安有个李全文，延长有个白李东，是出名的文学才子，号称“两李”。今天单说说李全文。 最近，写李全文老师的人特多，我也想蹭个热度，用自己稚嫩且不成熟的文字表达我的倾慕之情。 我关注李全文老师快一年了，最先是在一个写作群里，经常看到他的文字，就关注了他的个人公众号《李全文的世界》，他几乎天天更新，而且粉丝特别多，我和其他粉丝一样，对他的文字爱不释手，便冒昧加为好友，谁料，马上通过了，开心！还拉他入了我们延长县教育作协群。 他有很多粉丝，据说有三万多，而且以中年女性最多，其中包子店老板最得他的青睐。我有幸成为他粉丝中的一员，拜读他的文字。 他的文字我天天读，朋友圈经常刷到他，并在他的文字里体验山水风光和人生百态。 他讲文学创作很受用，我是一名语文老师，遇到写作课，在课堂上 经常把他关于写作的文章读给孩子们，与课本相互补充，相得益彰，在孩子们幼小的心里播下文学的种子，我相信总有一天会生根发芽，长成参天大树的。 他说文学是弱者的呼喊，创作是弱者在精神世界里放松自我的过程。文学给人以精神的引领，写作的过程非常快乐美好，文学可以打开心灵的天窗，把更多阳光放进来。搞文学的首要目的不是加入中国作协，或者获奖，或者岀书赚稿费，搞文学是让一个人活的有人气，有趣味，透明清澈，精神长相好看，内心充盈；他说文学是一种秘密的勾通，可以实现时空上的对话，人与自然，人与现实，人与自己勾通，达到和解；他说文学是实现精神返乡的捷径。借助文学，我们可以回到童年，故乡，小河，母亲身边。文学，还可以帮助一个人回到自己，回到当初岀发的地带；四是文学是历史，是证据，是证明。一个人来到这个世界，生死无常，而文学，可以记录时代，记忆时光，将时间的片断凝固于文字，供后人参考。他还说一个作家，以作品证明自己的奋斗，是曾经活过的有力证据，是发射到尘世上空的思想基因信号。读书最重要作用是修改人的三观和精神长相，这是潜移默化的过程，循序渐进的作用。 确实读书的主要目的不是写作，那太功利了，读书的主要目的应该是充分打开自己，让心胸宽阔，情怀绵延，登高望远，有一个高品质，高境界的认识水平和视野。 全文老师是个很有才华的人， 他能把文字玩出花样，天天都有好文诞生，这点我是望尘莫及。我写字慢，写文更慢，一篇文章最少得写一个月，有的会半年，乃至更长时间。 全文老师的粉丝一抓一大把，大家都觉得他有才、有趣、有料，欣赏他。 众多粉丝在李全文老师的“文字世界”里踌躇、沉思、感慨、捧腹大笑，甚感荣幸我也能在此大开眼界。小女子不才，请允许我也挤进他的文字世界，慢品文字的魅力。 作者简介：杨凤君,笔名雨辩。延长县高级中学教师,延安市作家协会会员，延长县作家协会会员，北国文学社副社长。笔名雨辩,喜欢文学,国学,唱歌和广场舞。有文章见于《中小学教育》《村里人故事》《中国教师》《延安作家》《读书文摘》《延长文联---延河水》。创办延长县教育作家协会文学创作平台“洧水翰墨”，出版个人散文集《阳光下的幸福》。生于乡村,长于阡陌,学于古都,归于高塬,常写小文以自酌。
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