个体从自控、自尊中获得了持久的意志和骄傲,从失去自控、被过度控制中获得了怀疑和羞愧。 昨天,铺天盖地的文章标注着女律师被15岁亲生女儿勒死。惊悚,疑惑,愤怒,情绪的闸门瞬间被打开,每篇文章都义正言辞,都观点正确。人们的回忆倾泻而出,有吴谢宇,有上海留学生汪某为学费刀刺母亲……人与兽出现分界,最大的区别在于情绪情感能力的差别,当兽依旧困在无法扼制的情绪中,人已经分离出不同的情感,丰富了各式各样的情绪。在社会化发展的过程中,人们分离出丰富的情感层次为调节做好准备,生发出了细腻的情绪变化以驱动行为使之可控。 情绪不再是简单地激发——感知——行动,而是加入了思考和调节。真实存在着一些父母,顽强不屈地让孩子的脑子长在他们自己身上,替孩子思考,为他们安排,代他们决策,要他们好恶。教育,当然是父母的天然责任,也是神圣的职责。但是,教育是什么?当凶手是孩子时,社会反响之所以如此巨大,在于人们不敢相信,最爱的人伤你最深,甚至能要了人的命。 但是,人们忽略的地方在于,作为凶手的孩子,他们内心世界缺少的那一块儿,正是成长为有自制力,有行为能力,有思考判断力的成人,最重要部分。大脑的成长中,许多功能长期不被使用,就会出现萎缩。父母代替的思考、决策越多,孩子缺失的能力就越多!当你对面的孩子如此无助,当他们走进青春期依然如此无助时,你是觉得他们可怜,还是他们的父母可悲? 都不是,这种时候父母是极委屈的,我对他那么好,我什么都替他想到了,他怎么还这样?我一直努力理解他,给他最大的空间,从来不干涉,连早恋都能接受,甚至他领个同性回来说要恋爱我都保证不拦着。这就是最可悲的误解,你能放开的都放开了,那些你放不开的呢?她恨聪明,因为聪明让她无法反抗母亲不断升级的要求,无可阻挡的替代思维,难以扼制的包揽决策。管他吃,还要让人了吃好;管他喝,还要让他喝健康;管他穿暖都不行,还要穿得好,穿名牌。 把一切都给了他,于是必须换回他给父母的,那就是优秀!当情绪调节器出了问题,孩子优秀了又能怎样?挥刀向母的孩子,很多都学习优秀。出手伤亲的,很多都是尖子生。 把他们的文化学习推到最高峰,为此不惜一切的同时,父母可曾想过,孩子无处安放的压力,转化为极其丰满的负面情绪,最终会喷发向何处?- 生而反骨:低情感能力,先天反社会,日常自控能力极低,难以适应社会基本约束。
- 长而缺教:家庭保护过度或保护归零,没人教他们要如何面对情绪变化,没人帮助他们识别情绪,亲情关系停留于文字而不能通过家庭关系体现和感知。
- 学而唯他:所有学习和成长都由父母控制,父母扮演着上帝,脑子只可以用于学习文化知识,其他思想被禁止。
亲爱的父亲母亲,孩子学习优异纵然很重要,但绝对不是唯一的指标。更好的衡量孩子优秀的公式,应该是这样的:
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