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心理测量学第七节 心理测验的使用(1)

 无名heb 2021-06-23

距离考试52

星期三

2017年3月29日

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改变人的心灵,比征服许多一国更高贵。

——德明纳尔

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心理测验的使用(1) 00:00 03:53

第一单元

主测者的资格

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本单元核心知识点:

1、知识结构

2、专业理论知识和专业技能

3、职业道德

重要性指数:☆

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知识结构

基础知识方面,主要包括基础心理学发展心理学社会心理学以及心理统计学等广泛的心理学基础知识。

专业知识方面,除了精通人格心理学能力心理学变态心理学外,还应根据自己的工作领域具备相应的本行业的专业知识。

专业理论知识和专业技能

心理测验专业理论知识更是主测者资格考察的最基本的条件。

同时,主测者也必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验熟悉有关测验的内容、适用范围、测验程序和记分方法等。

职业道德

除了专业的知识和技能,在道德方面,要求主测者恪守测验工作者的职业道德,主要体现在三方面:测验的保密控制使用测验中个人隐私的保护

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第二单元

测验的选择

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本单元核心知识点:

1、所选测验必须适合测量的目的

2、所选测验必须符合心理测量学的要求

重要性指数:☆

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所选测验必须适合测量的目的

不同的目的要选用不同的测验,同时,必须了解测验的真正适用范围和功效,例如韦氏智力测验分农村和城市版的,要分清适用范围。

所选测验必须符合心理测量学的要求

测验是否经过了标准化,它的信度、效度如何,常模样本是否符合测试对象常模资料是否太久而失效等等,都是选择测验时应注意的。

第三单元

测验前的准备及注意事项

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本单元核心知识点:

1、测验前的准备工作

2、测验中主测者的职责

3、建立协调关系

重要性指数:☆

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测验前的准备工作

  1. 预告测验;

  2. 准备测验材料;

  3. 熟悉测验指导语;

  4. 熟悉测验的具体程序。

测验中主测者的职责

  1. 应按照指导语的要求实施测验,不带任何暗示;

  2. 测验前不讲太多无关的话;

  3. 对于受测者的反应,主测不应做出任何暗示性动作;

  4. 对特殊问题、情况要有心理准备。

建立协调关系

主测应与被测者建立协调关系,主测者要与被测者建立一种友好的、合作的、能促使被测者最大限度地做好测验的关系

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小结:

1、主测者的资格

2、主测者应有的知识结构

3、主测者应有的专业理论知识、专业技能

4、主测者应遵守的职业道德

5、测验的选择的两个注意事项:所选测验必须适合测量的目的,所选测验必须符合心理测量学的要求。

6、测验前的准备及注意事项:测验前的准备工作、测验中主测者的职责、建立协调关系。

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制作人:Cieopatra

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