【原】类比联想写诗意 |《那一抹魂牵梦绕的青色》王夫源

那一抹魂牵梦绕的青色

临沂第五中学八年级（12）班 王夫源

“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?   

青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来?  

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。” 

青青的是他的衣领，悠悠的是她的思念。人们总说相思是最美的距离，是幸福的忧伤。于是乎，城头上便多了一个婀娜娇小的身影，思念的力量是少女变得像个诗人，她就在那城头等啊等啊，“试问闲情都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。 【用宋代贺铸的《青玉案·凌波不过横塘路》的名句形象描绘少女的心情】

于是，她不禁焦灼地吟唱:“青青子衿，悠悠我心……”

【解读诗意，重点描述少女苦苦思念的形象——阐释题目内涵】

从此思念便有了颜色，那青青的子衿，渲染了她潮水般的思念，这样的思念，一如温庭筠的《望江南》，抑或《西洲曲》中:“忆郎郎不至，仰首望飞鸿”的等待，而过尽千帆，女子一次次踮起脚尖，心中一遍遍呢喃，我不禁遐想:如果他来了，望见城头之上，日光之下，明媚如斯的她，那该是一幅多么美的画面。

【用其他古诗类比、印证，描述、感慨少女的思念之情——联想丰富、具体】

不禁想起纳兰容若的一首《临江仙》:

昨夜个人曾有约，严城玉漏三更。一钩新月几疏星。夜阑犹未寝，人静鼠窥灯。

原是瞿塘风间阻，错教人恨无情。小阑干外寂无声。几回断肠处，风动护花铃。

不同的是容若笔下的女子至少有“原是瞿塘风间阻”这样的借口来安慰自己。

【再次引用古诗，阐释少女的思念】

爱情从来都不是公平的，正如张爱玲所说的:“见了他，她变得很低很低，低到尘埃里，但她心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。”那颗欢喜的心啊，等啊等啊，一天，两天，三天……却迟迟不见心上人的到来——那一刻花落无声，心碎无痕，但她依旧等着。

【深入剖析多情女子的思念之苦——心理描写具体、合理】

不知何故，男子没有回来，连一封信都没有写给女子，或许那男子早已变心，爱情让女子失去了正确的判断。“一往情深深几许，深山夕照深秋雨。”女子依旧没有放下那踮起的脚尖，而是满怀深情地低诉着:“挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。”

【推想男子的负心，描述女子深情盼望的形象和思而不见的痛苦】

残阳西下，缓缓落入地平线，落不下的却是女子痴而望归的心。

转眼间，夕阳已去，皎月方来。

【借景写情，形象表现女子的痴心】

或许他会回来:细雨蒙蒙如雾，一袭青青子衿，四目相对，彼此相望，片刻无声。女子相信在下一个转角，下一刻。心心相念的人会为她而来，那一抹温柔的青色会浮现在她的眼前。

【设想男子前来相会的情景】

天青色的烟雨淅淅沥沥的下着，而她还在等他。雨飘洒在那瓦砾上，城楼下，枯叶里……淋湿了天地，也浸湿了女子的双眸……

【呼应开头，以景衬情，借助形象描绘，展示女子的痴情】 

（指导教师：陈晓燕）

赛作文点评

文章题目“那一抹魂牵梦绕的青色”，高度浓缩了原诗意境，形象描绘出诗中女主人公的心灵世界。“青色”，是诗中“青青子衿”的提炼，它指代的是诗中的男子；“魂牵梦绕”，是诗中女子对恋人苦苦思念的心情。

文章开篇呈现古诗原句，总体解读诗歌意境，重点突出女子思念恋人的形象。接着引用大量古今诗文名句，进行类比联想，具体剖析、描述女子的思念之情。然后对男子是否前来与女子相会，小作者作了两种假设，推想了两种可能出现的景象。最后文章以女子在城楼烟雨枯叶的环境中焦灼、凄苦地等待恋人的形象结束。全文抓住了原诗的核心——女子苦待恋人来写，对原诗做了深度解析。思路清晰，想象丰富、具体。为把女子的苦思之情表现得充分、生动，本文运用了类比联想，大量引用历史上众多的古诗名句表现女子的心灵世界。

所谓类比联想，是指由某一事物的触发而引起和该事物在性质上或形态上相似事物的联想。

开头由女子城头远望，联想到宋代贺铸的《青玉案·凌波不过横塘路》中的名句“试问闲情都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，表现女子伫立城头思念远方恋人的愁苦；由女子对恋人的思念，联想到与之同样表现思念之苦的温庭筠的《望江南》和《西洲曲》里“忆郎郎不至，仰首望飞鸿”的句子，突出了女子对远方恋人的等待之苦；在此基础上，又联想到清代诗人纳兰容若的《临江仙》，再次引证女子的内心的苦楚。这些类比性的诗句，丰富了文章内容，形象地展示了诗中女子的丰富、复杂的情感世界，使得女子形象更加丰满、感人。

用好类比联想，形象地表现古诗的艺术形象和意境，需要注意：

1.要深入思考、准确把握原作的思想内容、情感基调。

2.联想和想象要与原诗意境、写作目的高度契合。

3.平时注意多阅读，多积累，增加知识积淀。

（点评：徐东祥）