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暑期托管班——好事得须办好

 乡风儒语 2021-07-12


三    坔    夜   话

一方水土有一方文

 这里是《三坔夜话》,李老师斯时乡轩临窗,于此跟你诗词吟哦,抒怀述志,漫笔人生,点情碰心,说故事,聊语文,话庄道巷,谈古论今,...... 



“暑期托管班”的话题最近冲上了热搜,成了众多人的“热门话题”。其实,“托管班”早已存在,本是市场适应社会之需,为解决双职工不便按时接送孩子上学而产生的一个服务性行业,开始就是“小饭桌”,也称“学生驿站”,后来慢慢发展差不多就有点类似于校外教育培训机构了。至于由此而派生出的“暑期托管班”,则既相近似于校外教育培训机构,又颇带了些暑期夏令营的特点。
今年的“暑期托管班”之所以会上热搜,会成为“热门话题”,那是因为官方对“暑期托管班”有了关注,并同时有了举措——为避免暑假期间,家长因工作不便将孩子送入课外辅导机构增添负担,且有利于孩子度过一个丰富有益的假期,各地教育主管部门,即官方纷纷推出了课后托管服务,尤其是暑期托管服务,以试图藉此改变“教育市场”的那种变味式的服务主导,真正解决诸多家长的后顾之忧

从理论上讲,这实是一件利民好事,因为官方推出的暑期托管服务,一方面,如果做得好的话,应该可以解决许多家庭假期孩子“无处去”“无人看”,“玩不好”“学不好”的烦恼,可以填补假期孩子的“教育空白带”甚至是“监护空白带”问题;另一方面,可以遏制”教育市场“这方面因供不应求而产生的高价收费以及解决其变味服务和质量难以保证等问题。然而,实践中好事能否办好,能否保证家长满意、学生满意、教师满意,能否保证各方的应有权益都不受侵犯,能否保证好政策执行不走样、不变味,从现有情况看,恐怕还是令人相当担忧的。
各地暑假已经开启数日,多地教育等部门亦已启动“官方”暑假托管班。据笔者所知,这些”官方“暑假托管班,有公益的、亦有收费的,很大一部分则是则是由学校办的,并且多是不同年级学生的”混合班“,有老师轮流值班”看护“。很显然,这样的暑期托管班,岂能让各方满意?大家非但不满意,反而是怨声一片。学生们纷纷感叹:这个假期“还没开始,就结束了……”家长们纷纷疑惑:孩子在托管班能学到什么?老师们瑟瑟发抖:我的暑假还在吗?
2021年7月9日,教育部网站全文公布了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》,标志着众说纷纭的“暑期托管”政策正式出台,也是为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题的又一具体举措。应该说,这个通知的下发还是很及时的,但是许多质疑依然存在。
对于以学校为主体的“暑期托管”服务,此次通知特别强调,要确保引导教师志愿参与、坚持学生自愿参加的原则。这表明教育部作为国家教育主管部门,在这一政策的出台过程中,认真听取了社会各方意见,回应了各方关切。但是,这一通知也并没有打消一些人,尤其是广大中小学教师失去假期的顾虑。比如,有人就问,既然是志愿参加,为什么要“将志愿服务表现作为评优评先的重要参考”?更有人直指这种政策为变相强制埋下了隐患。有人进而认为如果事实上取消或缩减了暑假时间,教师这个职业的吸引力会进一步下降。此外,也有人担忧通知中强调的“辅导作业”“指导阅读”等与补课的界限很难划清,“暑期托管”很有可能成为“变相补课”。还有人则从学生角度考虑,强调暑假是学生难得的亲近家人、了解社会的时间,如果又以托管的名义把孩子送回学校,等于事实上剥夺了他们的暑假权利,对孩子教育并不利。澎湃新闻网曾为此作了报道。
澎湃新闻网分析说,这其中的一些看法,当然是带着情绪的表达,不无夸张之处,但考虑到这些年来一些政策在推行过程变形走样的现象,在“暑期托管”政策全面铺开之前,进一步充分听取社会各方意见,尤其是中小学教师的真实声音,还是很有必要的。
是的,中小学教师日常工作强度高、压力大,每年的暑假,是他们难得的休整身心、提高业务的机会。教育部通知因此也强调,要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,保障教师权益,既要保障教师暑假必要的休息时间,也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。
这些政策的确都需要有具体措施来落实的,否则,在执行过程中压力层层传导,就会出现简单粗暴现象,损害基层教师的权益,最终导致不仅没将好事办好,还会把好事办糟、办坏。另外,在相关政策推行过程中,给广大孩子提供充分表达意见的机会,让他们感觉自己的意见受到尊重,也非常重要。毕竟,在教育问题上,学生才是永远的主体。

总之,如果要将暑期托管班办好,无论对教师还是对学生,都要不折不扣地坚持自愿的原则,尤其不能侵犯教师的合法权益,绝对不能将参加与否与教师评先、评优和评定职称等挂钩;同时不管所办的这个“暑期托管班”是公益的,还是收费的,对参加看护、管理暑期托管班的教师都必须给予的加班补助,这才是合理的。
还有,对于暑期托管班的主办方和教师来源,也不必完全拘泥于学校。街道社区、乡村或有条件的企业都可在政府的引导下、在教育主管部门的指导下来办;退休教师、体育与文艺等专业人才都可志愿参加。只是无论如何都必须有专人负责,都必须有制度、有计划、有内容、有安排。只有这些都到位了,把好事办好,才有可能,也才有保证!
长情贯微,与君碰心;杏园秋雨,期盼几许!作者杏园秋雨(原名,李长贯,签约作家),挂鞭归去来兮杏园翁,好吟喜文,著有长篇小说《杏雨烛泪》,常以涂鸦知会。欢迎关注、鼓励与赐稿(来稿可附百字内简介和生活小照一张)!QQ邮箱:398746528@qq.com 微信号:txxfry分享是一种美德、关注是一种智慧 请↙↙↙点击“阅读原文” (1)来自延令的凡人传奇(2)乡野风景异,赋诗又填词 ….

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