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男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

 迂夫子 2021-07-16

《南园十三首·其五》

唐代:李贺

男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?

91号那天,朋友圈被一波《开学第一课》刷屏了,我很好奇的看了一下,很是大吃一惊。一直想吐槽一下,只是开学之初,实在没空,到今天才弄出来。

倘若我的儿子还是上小学的年龄,我可不愿意他被钦定看什么《开学第一课》。

艺人明星他爱怎么捯饬自己我们这些吃瓜群众管不着,但我总希望男孩子有一股阳刚、苍劲的力量,有豪情,有气势。

而不是清一色都成为小鲜肉那个样子。

我宁可同孩子一起来读一读这样一首唐诗,给自己压压惊,给孩子缓一缓。

作者李贺就是一个年轻人,唐朝年轻人眼中的少年的形象应该是这个样子的:

身佩军刀,驰骋疆场,建功立业,报效国家,那气概何等的豪迈!

李贺的老爸名叫“晋肃”、“晋”与“进”同音,被小人散布流言诋毁说:“父名晋肃,子不得举进士。”。虽然很扯淡,但也无可奈何。因此他不能参加高考,终其一生,郁郁不得志,生活穷困潦倒,他的诗歌通常是很深沉苦闷的。

可一写到少年,总有一股昂扬的气势,总能感到青春的热血。

读着这样的诗,虽然不一定都有“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。”的豪情,但一定不会有:“占我关山五十州,讨厌讨厌讨厌。”伸出粉拳拳捶捶你胸口的感觉。

读着这样的诗,才有梁启超一样的美哉我少年中国!、“壮哉我中国少年!”的感觉。

少年如“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。”

如“潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张。”

才能有 “前途似海,来日方长。”


我们总不能让孩子们都来追春花秋月之趣,谱霓裳羽衣之曲。

有了《开学第一课》,谁知道会不会还有第二课、第三课?有的话,建议你带着孩子读读这样的唐诗,有血性、苍劲、向上的力量,有旭日阳刚的豪情,这样可以缓一缓,冲一冲,知道我们曾经也有过这样的审美。

知道 有“五陵年少金市东,银鞍白马度春风。”(《少年行》李白)那样豪放、倜傥、爽朗、率真。

知道有“一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无。”(《少年行》王维)那样朝气蓬勃、英武矫健。

知道有“弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳。”(《少年行》令狐楚)那样意气飞扬、豪迈的精神气概。

感受着盛唐的国威给这些少年带来的无限的青春活力。

这总比什么第一课强。

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