现在很多孩子八岁了，依然还是衣来伸手，饭来张口，每天只负责写作业上学。煮个饭都不会，学校布置的手工作业，还得爸爸妈妈一起帮忙才能完成。安徽合肥一个小女孩才八岁，已经学会用缝纫机，剪刀、针线用的非常熟练。会把妈妈的旧衣服拿来修改，弄成非常有设计感的服装，妈妈穿出去的时候，别人就问她衣服是哪买的，妈妈骄傲地说：这是我八岁的女儿设计的。别人都感觉不可思议，非常羡慕妈妈有这么能干的女儿。因为这些服装设计的非常的有个性，非常好看，就像是大牌设计师设计的一样。妈妈把孩子设计的衣服的视频发到网上，得到了11.8万网友的点赞，这个“天才服装设计师”火了。这个妈妈说：孩子在三岁的时候就非常喜欢给布娃娃制作衣服，慢慢地长大了，妈妈不穿的衣服她就拿来修改，而且改得有模有样的。妈妈也给孩子提供了旧衣服以及买了缝纫机，给孩子准备了设计衣服需要的物料，让自己的女儿自由发挥。评论区的网友纷纷表示：天生的设计师，真是有天赋，好好培养，这是老天爷赏饭吃的天赋。更有网友的评论让人觉得心疼，一个网友说：小时候老师说我有天赋，我妈妈总说我不是那块料。还有网友说：小时候我也这样，被妈妈骂死，觉得我有问题，好羡慕她。网友说：以前小时候也喜欢玩缝纫机改衣服，被我妈收拾几顿后就不敢了。看来孩子的天赋也是需要有父母的加持才能成大事，而这个女孩的妈妈不但放手让女孩去学，而且还美美地穿上女儿设计的衣服出门，得到别人赞赏的时候还非常光荣地说，“这是我女儿设计的。”每个孩子都是坠落人间的天使，与生俱来会有一定的能力。孩子聪明不聪明，不仅仅依赖于孩子的智商，更主要还要看父母有没有发现孩子的天赋所在，并且给予孩子适当的环境和培养。让孩子在天赋所在的地方如鱼得水，自由发挥，孩子长大之后才能更有出息。如何发现孩子的天赋？家长要学会观察娃的智力类型，因势利导哈佛大学的加德纳教授提出了多元智能模型。看看孩子是属于哪种智力的优势儿童，就能够帮孩子找到他的天赋所在，在孩子的天赋所在地方给予孩子支持和环境，会让孩子学得更开心，学得更有成就。如果你的孩子每次跟你顶嘴的时候，都能妙语连珠，把你说得哑口无言，那说明你的孩子语言智力是比较有优势的。或者你的孩子在诗歌阅读，写字方面比较感兴趣，也说明他在语言智力上有优势。让孩子参加阅读、演讲、话剧等培训，多让孩子看书，有助于孩子语言智力的开发。前段时间爆火的北大数学天才韦东奕，就是从小对数学特别的喜欢，也因为数学成绩好，被保送到北大，甚至在北大直升博士，并且留校任教。比如孩子特别喜欢解数学题，或者喜欢推理，那可能是孩子的数学逻辑智力比较有优势。家长可以给孩子参加少儿编程，乐高机器人，奥数等培训班，孩子更容易如鱼得水，脱颖而出。8岁就能帮妈妈设计衣服，就说明孩子的空间思维智力比较强，擅长用意象和图像来思考。孩子特别喜欢拼图，画画，涂鸦，迷恋迷宫游戏。多带孩子去美术馆感受，给孩子提供环境，让孩子学习设计或者拼图画画。三岁的毛毛在音乐上有自己的天赋，听过几次的歌他就自己会唱，而且大人的歌他也能唱得有模有样。后来妈妈把他送去学习唱歌，每次老师都表扬毛毛学习得特别快。而毛毛每次去学唱歌兴趣班的时候都特别的开心。孩子静不下来，喜欢各种户外活动，去游乐场玩过山车海盗船，玩得特别开心。在学校学习一些运动项目的动作，也学得比较快比较到位。可以给孩子报一些运动类的兴趣班，比如各种球类运动，或者溜冰跳舞等。孩子人来疯，只要家里面有人来，孩子就特别兴奋特别high，这说明孩子比较擅长思考他人回馈的信息，作出准确的判断，这些孩子也许天生是领导者。孩子喜欢独处，做事非常慎重，善于总结，不喜欢热闹，喜欢自己看书或者玩玩具。不要强迫孩子问人或者出门打交道，给孩子学习绘画、围棋、机器人等这类需要思考的兴趣班，更有利于孩子的成长。孩子与生俱来的优势各不相同，家长要学会观察孩子，了解孩子的优势所在，发挥孩子的优势。
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