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优化语文课堂教学课题研究课题组 开展公开课展示活动 为了使课题研究工作开展得更加扎实有效，从11月23日开始，金杯小学语文组举办了“优化语文课堂教学”课题研究公开课展示活动。为了使公开课收到实效，起到示范引领作用，每位上课老师做好了精心的课前准备，以扎实的课堂教学，呈现出了个个各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或用生动风趣的语言把枯燥的理论知识讲得趣味盎然；或有效利用多媒体辅助教学，点燃学生的学习激情；或让学生静心思考，引导学生分析理解重点句段；或引领学生动手操作领略烹饪技艺的博大精深...... 教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，他们在快乐的学习氛围中得到知识吸纳、个性发展。 教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高小组教师的课堂教学组织能力，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放，全面帮助、促进小组教师快速成长，同事之间，手把手进行传帮带。汇报课活动期间，新教师在师傅的帮助下，认真备课，精心准备。同一教研组、不同学科组的教师也积极参加听课。新教师展示了他的课堂教学风采，呈现出一节较为成功的课，他们在教学形态、课堂驾驭能力和教学效果上很有特色，可圈可点，充分展示了教师的教学热情。 每一堂课，都是一次收获。教研组组内组织了评议课，通过备、讲、听、评系列活动，教师们在教学方面得到全面的磨练与收获。 |
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