 我们知道，如今要想书法比赛，并且在比赛中能够获奖，有一个“好”老师非常重要，为什么呢？如果不明白的，我就跟大家细细道来：  第一，我们知道古代的人才选拔制度，除了后期的科举考试制度，其实以前更重要的是一个保举推荐制度。明白了么？也就是虽然老师非常重要，但是推荐也很重要，我们大多的书法老师在圈内都会相互沟通交流，而一个地方书法比赛的评委来来回回也就那么几个人，所以说同样是书法圈的，彼此之间知根知底，对方的喜好和审美标准都有所了解。如果关系好的，事先沟通一下，那感觉肯定很酸爽！  第二，现代的书法比赛大多数以送作品为主，也有现场施展才艺的。作品一旦是送的，那么对于评委来说，这些不知名的参赛者都不熟悉，他们的书写风格和特点评委们都没有见过，所以呢！此处省略一万字。就在前些天，某地举行书法比赛，比赛分为小学，初中和高中三个层次，令人惊奇的是小学生的书法作品整体水平更高，初中次之，高中最差！为什么呢？是越学越差了么？最后调查的结果大家可以自己意淫一下。请注意作品不是现场书写，是事先写好送过去的。  第三，有了上面的例子，我们不如适当的扩展一下，更高级的书法比赛近些年来的获奖作品风格相近，有千篇一律的感觉。有的因为需要全国海选，不可能全部现场书写，只能通过寄送作品，那么会不会存在什么问题呢？这个我不乱说，我想大家的头脑比我聪明多了，广大网友的智慧是无穷的，所以请大家自行思考判断。  第四，大赛之后淘汰的作品哪里去了？反正不会给作者寄送回去的，很大一部分就进去了垃圾桶，但也有一部分优秀但没有获奖的作品被别人拿走了，至于这些作品最后的去处，我们不得而知。其实比赛結果并不是考量书法水准唯一标准，世界最公平公正的比赛莫过体育比赛，谁跳得远，谁跑得快，内行人非专业一眼就可以看得出去，可是体育文化比赛也是存在舞弊的情况，别的比赛，比如说主观强的书法比赛，就更别说了。比赛的結果通常全是主办单位衡量多方权益的結果。水准高不一定能得奖，水准低还可以十分值钱。关键是看你有没有一个能力较强的老师和适当的舞台。  俗语说“经济发展搭台，文化艺术戏曲”。在经济发展权益的驱动器下，一切艺术水平的高矮看起来不尽人意。不能把自身的书法太当一回事，我国书法沉定了数千年，在历史上会写字的、善写字的人，不计其数，但是真实广为流传出来的姓名，也就百余罢了。以游戏娱乐的心理状态看待书法也许少一些负担和失望，生活往往就是这样，也希望大家在面对这些问题时，能够以平常心看待，多一些开心，从容的面对生活。 |
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