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站在陪跑线上的回忆

 吴越尽说 2021-07-23


作者:钱婷婷

大暑
7月22日
微风轻拂暑气消
绿荫轻影夏渐盛

三年的幼儿园生活呼啸而过,转眼到了为女儿办理小学入学手续的时候。夏日的清晨,天空中飘着细雨,我们一家三口来到平日里路过无数次却无缘一睹真容的鲈乡实验小学。由于疫情原因,学校只允许一名家长入园递交材料。很遗憾,我的角色从陪同沦为隔离线外的等候。

鲈乡实验小学

我目送父女俩大手牵小手渐行渐远。面对芳草茵茵的操场、郁郁葱葱的树林、迎来送往的凉亭、规整笔直的主路……恣意感受着熟悉的校园气息,那仿佛是三十多年前的味道,我不由沉浸在儿时的过往中,校舍青青,书声琅琅,昨日仿佛重现,触手可及,却飘散在时空中,难寻踪迹。

父女俩站在鲈乡实验小学大门前

三十多年前,梳着童花头的我,怀里揣着新生报到的半斤椰子糖,一脸懵懂地站在吴江县第二实验小学(现更名为程开甲小学)大门口,等待着一切未知降临。那时候,小学的大门朝东,设在观音弄,紧挨着大门有个传达室,由一位上了年纪的胖阿姨负责计时打铃、油印试卷、收发信件。推开学校大门,首先映入眼帘的是一尊扎着马尾辫、托着下巴读书的汉白玉小女孩雕像,周边围绕着五颜六色的花瓣形园圃。雕塑南面的文化长廊展示学生的书法、绘画、剪纸等艺术作品、荣誉证书,可谓精彩纷呈、百花齐放,是学校体现“实验小学”理念与特色的窗口。雕塑的北面是四轨制的教学楼,共三层,长度横跨整所学校,每层的中间设有办公室,供教师备课、休憩,每层的最西边是厕所。教学楼后来又增添启秀楼。在一次学校文艺汇演中,我因小生面相,顺带嗓音清亮,有幸被音乐老师选中,参加黄梅戏联唱《天上掉下个启秀楼》,至今记忆犹新。音乐老师曾十分自豪地告诉小演员们,这可是语文老师鲍纪民先生填的词哦。

幼升小集体合影(第三排右二为作者)

程开甲小学

大门口的雕像

绕过汉白玉雕像一直向前走,会经过一个圆形的喷水池,池中有两条瓷质的喷水鲤鱼作点缀,现在回想,饱含学校对莘莘学子鲤鱼跃龙门的期盼与祝福。喷水池再往西是连成一片的仿古凉亭、大露台,别看下课才十分钟,足够我们甩大绳、踢毽子、扔沙包。每天晨读课结束,广播便响起《十五的月亮》,1990年北京亚运会后改为《亚洲雄风》,伴随着激情滂湃的音乐节奏,各个教室的同学迅速排好队型有序步入操场做操。

甩大绳、踢毽子、扔沙包

青春岁月容易过,世间繁华三十年。时间仿佛是一把筛子,筛去情绪,筛去细节,只留下刻骨铭心的种种瞬间。我的第一位班主任是语文老师吴珠宝,她五十岁左右的年纪,个子不高,胖墩墩的,细长的眼角有一颗痣,笑起来让人十分温暖。一年级的时候,我迷上了比新华字典还厚的《蓝色童话》,每天背着个炸药包,随身携带,随时阅读。一次放学走出教室,吴老师走在我身后掂量了我的书包。她一边疑惑地询问我书包的重量,一边示意我打开书包查验。她微笑着翻看了《蓝色童话》后,只是略带心疼地对我说,书包太重对骨骼发育不太好。

《蓝色童话》

虽然我上学后一直很努力,但不知道为什么,总是自信心不足。有次作文我得了个优,吴老师邀请我参加低年级作文比赛,我却唯唯诺诺借故不去参加。比赛后,吴老师把我和参赛同学一起叫到办公室,让参赛同学说出比赛的作文题目,令我错愕不及的是,这竟然就是我作文得优的作文题。还有一次,吴老师要选拔学校图书管理员,全班几十双小手齐刷刷地举了起来,我一看竞争如此激烈,一丈水退八尺,立刻收手埋头写起作业,令我震撼的是,吴老师竟然选择了我。这样的震撼,大概会伴随我的余生,每当我心生胆怯的时候,我便告诫自己,在没有希望的地方奋斗就是希望,要抢抓机遇,全力以赴。每当我意兴阑珊的时候,我便激励自己,你所有的努力,总有人看在眼里。

低年级作文比赛现场

四年级和五年级的班主任是金红老师,金家坝人,二十出头的金老师,拥有一张圆圆的脸蛋,笑起来稚气未脱。她体型微胖,健康肤色,一头乌黑亮丽的头发,充满着青春阳光的气息。虽然工作经验尚未丰富,但她备课笔记厚实,基本功扎实。上课时候看待学生的眼神既清澈又饱含深情,她喜欢微笑着和我们讲她小时候的故事,用真诚走进孩子的内心,我至今记得她家的西瓜汁多味甜,关键在于多浇水。回想起来,我发表的第一篇作文《我的同桌王昊》便是受益于她的悉心指导。十多年前在苏大读研的时候,我曾在东校区偶遇金老师,交谈得知,她也正攻读教育学硕士,这完全贴合她一直以来在我心中孜孜不倦、精益求精的师者印象。让我倍感温暖的是,听高中数学老师茅玲珠的女儿说,金老师回校后在语文课上特别谈到了我,她兴奋地还向我透露,现在金老师和学生聊的更多的是她和儿子的趣事。

金红老师

小学最后一位班主任是资深语文老师鲍纪民。他梳着当时比较时髦的三七分发型,衣着整洁,简单得体。他的眼神十分犀利,仿佛能洞察所有学生的小心思。

三好学生合影(前排左二为作者,后排左一为鲍纪民老师)

他教的第一篇课文《桂林山水》就给我留下了十分深刻的印象。他近乎诗朗诵般地念完了全文,一句声情并茂的“漓江的水真清啊”,让当时的我们被漓江美景深深吸引,也让我回味了半辈子。他引导我们从课外书中积累名言警句,学习表达技巧,博观约取,厚积薄发,而我们的高光时刻无疑是能作为范文在全班面前诵读并得到鲍老师的现场点评。在小学毕业典礼上,鲍老师在黑板上写下10个遒劲有力的大字:“愿奋斗者的明天更辉煌!”,我目睹了他从起笔到收笔的整个过程,不禁心潮澎湃,令我终身难忘。他激励我们,学习要发奋图强,求学要谦虚谨慎,以奋斗之姿,擘画人生蓝图。

作者小学毕业合影

鲈乡实验小学的陆育蕾老师在幼小衔接专题讲座里谈到“三生有幸”的理念。她提出了一个新颖且有趣的解释:一是出生后有关怀备至的父母,二是求学中有指点迷津的老师,三是人生路上有忠贞可靠的伴侣。站在长达6年的陪跑线上,千言万语化为一句对宝贝女儿的祝福:祝你也三生有幸!


来源:《吴江通》微信公众号

2021-07-22

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