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学生为什么要补课呢？对于大多数孩子而言，其实只不过就是提早学习罢了，学生并没有更聪明！真正有天资的也不需要这样的补课。补课，害苦了孩子！没日没夜的学习，到头来也一样看排名而已！名额就那么多！可是大家都提早消耗的精力！还要一直消耗下去！牺牲太大，失去太多！希望能早点回归正常！ 这不，这个暑假，学生们就不补课了，真的是一件开心的事儿，学生开心，家长更开心。当大家都无课可补的时候，又回归到了教育公平。 这个暑假许多教育机构被迫停业整顿，小作坊式的补课点更是销声匿迹。 现在的在职教师更不敢去补课，因为一旦开补习班，就会有很多人举报，还没有收来学生，就被举报了。 作为在职一线教师，我强烈反对在职老师补课!通过实际了解，我觉得补课打破了孩子享受教育的公平性，产生剧场效应，让很多普通的家庭不堪重负又不得不补。 尤其是老师给自己教的孩子补课，产生更严重的恶果，这些老师可谓名利双收!一方面收着家长的补课费创收，另一方面补了课（尤其是数理化），成绩要比不补课的老师好，还以优秀老师沾沾自喜。 作为学生家长，我的感觉是: 1、补课反映了家长望子成龙，望女成凤的美好心愿，也是被现在极度内卷的社会给逼的，很少有家长能够淡定到看别人补课而自己无动于衷的，除非确实没钱了；家长这样的心态也给了不良机构和个人敛财的机会。 2、不要拿老师待遇低给补课老师特别是在职的老师做借口，要知道如果真能按照要求在课堂上完成知识的讲授，大部分家长不会再让孩子补课的。 虽然补习班为世诟病，但是短期不会消失。 现在是中产阶级占有大部分优秀教育资源，温饱家庭不顾一切还可以拼一拼。责令补习机构整改之后，有钱人可以请家教一对一，优秀教育资源就彻底集中在富人手里了，寒门别说出贵子，连读高中的机会也少了。我们小县城、乡村学校里，如果校内老师能教会的话，谁愿意牺牲时间、金钱出去补课呢？ 教师工资收入低，工作时间长，各种条条框框束缚严格，凭自己的劳动赚点补贴又不允许。没能考入公办学校的师范毕业生到社会办学机构谋个生路，如今也被一刀切断，难免导致优秀高中毕业生不考师范，师范大学的优秀毕业生不当老师，甚至也没机会当老师，某地初中都已经只招清北博士了。教师，尤其基础教育阶段的教师，真是一个好汉子不屑干、赖汉子干不了的活儿。将来乡村、小城镇学校能招到什么素质的老师真不好说，老少边穷地区的基础教育前景堪忧啊！ 真的是一言难尽。补习班一边被网络喷子们追着喊打，老师们一边喊冤，一边被下禁令禁止课上不讲课后讲。凭心而论，自己的孩子求都想求老师帮忙指点，因为只有自己的老师最懂自己的孩子。但事实上，个别老师们，何必呢？被人坐实有偿补课，以后更无话可说了，老师们的处境更艰难了，网络又狂欢一场。只想说，老师们，课后歇歇吧！但作为家长，又开始在想，怎样才能让老师们课后帮忙指点指点呢？就是这么矛盾。 补课肯定不会消失！比如有钱人可以请一对一私教上门！如果老师补课的收入大大超过工资，那么他们辞职做专职补课老师会更划算！所以政策出来后，有钱人的孩子照样补课，穷人的娃就散养吧！ 补与不补是人与财的较量，只要在职老师不利用公职时间与精力上新课，一视同仁对待学生，适当的找点油盐钱补贴家用，绝不能在职位一门心思抓补习，失去老师的人格与尊严。 补课这事儿，当自己孩子遇到困难时，很希望有老师肯给孩子补。禁补出发点很好，谁不想回到从前，老师学生家长都轻松，真的很担心越禁越补不起。私以为举报的大多是觉得补课行为影响了他的利益，要么是钱要么是自己孩子，实际我们的高考不仅是和身边的人竞争，是和全省甚至全国的人竞争。 你觉得补习班会消失吗？ |
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