近几年尊重这个被我们集体遗忘的教育底线又开始被重视，教育的目的只有一个，就是培养一个身心健康的人。中国孩子的问题源于没有尊重的教育，儿童是成人之父，如果你想培养一个身心健康且有创造力的孩子，请先把最高的尊重给孩子。 
所有的关系里都有权利的味道，亲子关系中权利的味道更浓。很多父母会认为是自己的孩子，会跨越界限绑架甚至控制孩子。世界上所有的事情都无法因为控制而终止，包括每个孩子的成长和孩子的独特性。我们的父母却都在以爱的名义绑架，控制孩子。因为我们这代人中很多也是在没被尊重的环境中长大的孩子，所以我们也经常把自己受创伤童年中遭遇的压抑的感觉无意识的投射到孩子身上。 
父母的权利欲掩盖的是他们自己的无力感，如果父母表现出的权利欲越强烈，孩子的病征语言就会越发难以理解，并且更加具有隐蔽性。孩子每一次吞下的那些还没说出口或不敢说出口的话，以后都会成为他们无法承受的重量。 一个人的自律性来自于其自尊水平，先培养孩子的高自尊，才能使其养成自律的习惯，有尊重的教育才会培养孩子高自尊。 
自由是爱的翅膀，没有自由爱就不能飞翔。父母给孩子真正的爱是把自由意志和选择的权利还给孩子。智慧是给予充足的爱和自由灵魂的自由表达，真正的好品格也是得到了充足的爱和允许后灵魂的自然选择。爱和自由是给孩子最好的礼物。 一个人的内心本就有自信的种子，只不过没有获得应有的尊重和支持。只要有一个安全自由，充满人性的心理环境，所有人固有的优异潜能都自动得以实现。真正的人才不会在恐惧和束缚中产生，人的能力唯有在身心和谐的情况下才能发挥到最佳。 
最好的教育是不教育，每个人都是在自己独立的轨道上完美地运转，每个孩子都有自己的弹道，他会按自己的轨迹旋出黑暗，走向光明。没有人需要你担心，包括我们的孩子，每一个灵魂都有自由意志，允许每个灵魂走自己的路。真正的爱是给予自由，有时我们能给孩子最大的帮助，就是不去管他，让他因自己的经验而成长，把他当一个独立的人格来引导，而不是直接相当然的给予。 
请启动童年模式平视或仰视孩子，别以爱的名义束缚孩子。教育的本质是引导和唤醒，教育是教育者的自我成长，教育的王道是执着的栽培自己。 其实每个人命运的馈赠都在童年标好了价格，童年只有一次，不会再来，请在孩子童年时给孩子最高的尊重。【稻生分享】
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