喜欢 就关 注我 爱 ——点亮学生前进的路 尼颖颖 侯马市特殊教育学校 从大学毕业到现在我已经在特教学校工作六年了,每年学生们都会有不同程度的变化,这跟我们每个班的班主任的努力是分不开的,记得我刚来学校的时候在金星班担任班主任,学生们的生活能力很差,更不要说学习能力了,唯一能和老师正常交流的也只有任冲龙,在金星班让我记忆特别深刻的有两件事,第一件事就是小龙偷拿瑶瑶好吃的,第二件事就是小豪拉裤裆的事情。当时因为刚毕业,面对这样的情况,表现的手足无措,不知道该如何处理,完全依靠班里其他老师。现在想来,真的是又可笑有无奈,可笑的是自己当时那种手足无措的反应,无奈的是自己当时竟然一点教师该有的责任和担当都没有。 温暖 “斗智斗勇”这个词完全诠释了我这两年教师生活,由于土星班的学生智商都较高,当他们想要达到某一个目的时,往往都会用一些不同寻常的方式方法来达到目的,对于老师来说就只能见招拆招,但时间久了,用心去观察,也就知道学生究竟想干什么。同时,在处理这些事情的过程中也会越来越了解学生,知道他们想要什么。 但是,经过这几年的实践,我自己总结出了一些经验,虽然做不到每件事都处理的游刃有余,但在处理每件事的过程中,也在进行自我学习,让自己和学生共同进步。 一、家校合作,及时沟通。 家长是学生的第一任老师。所以家长对于学生的发展起着至关重要的作用,对于培智学生来说就更加重要了。在这几年的工作中我发现,能够得到家长重视和关怀的学生,进步的更快,心理也更健康。 所以,在工作中我就非常重视与家长的沟通。比如,小珂,刚从火星班转到我们班的时候,老师反映他喜欢玩老师的电脑、手机,脾气暴躁,不听从老师的指挥。转到我们班后,我发现他每天都昏昏沉沉的,一直都是昏昏欲睡的状态,我就打电话给小珂爸爸,原来小珂爸爸给小珂吃了帮助他安定的药,而据我所知,那种药有大量的激素,对小珂的身体不好,我就跟小珂爸爸说不要让他在吃药了,我跟李老师通过其他方式让他缓解不良情绪,我从网上买象棋,让班里学生教小珂下象棋,转移他的注意力。小珂对地图非常感兴趣,就给他一份中国地图和世界地图,让他没事就画一画,分散他的注意力。一段时间后,小珂的爸爸跟我们反映小珂在家的变化也非常大,没有以前那么暴躁了,在家里也找到了自己的兴趣爱好,那就是写毛笔字,这不仅让小珂的情绪稳定了,也让小珂培养了一个自己的兴趣爱好。 二、无微不至的关怀,耐心的教导。 所以,只有学生们快乐了,我们才能够得到快乐,我相信只要坚持给予孩子们热忱的爱,学生们就会回报给你更多的惊喜。 三、用乐观的心态感染学生,勇于面对困难。 作为培智老师我们更要用欣赏的眼光去看待孩子们,只要我们有耐心就一定能够发现他们身上的闪光点。把那优点合理的放大并不吝去夸奖他们,认同他们,那么我们就能发现弱智孩子其实是很容易满足的,有时只需要一个微笑,一个抚摸,一个“好”的手势,一句你真棒,她都能高兴一整天。这就是赏识教育!而这样的赞赏教育,随之也会培养学生们的自信心,让他们树立“我可以,我能行”的意识。在遇到每件事的时候不是退缩,而是用乐观积极的态度面对。 2016年冬天学校组织跳绳比赛,班里其他学生都跳得非常好,只有超超,刚开始只能跳一两个,而且肢体协调能力特别差,甩绳和跳两个动作总是不同步,超超看着别人能跳特别多,心里很难受,但我知道超超其实特别想跳好,于是,我就鼓励他,哪怕是能比前一次多跳一两个,慢慢地我发现,他不像以前那样一看到跳绳就很沮丧,而是,每次老师一说跳绳,他就立刻拿着跳绳开始跳,他甚至要求给他一根跳绳方便他回家练。突然有一天,超超把我们班老师叫到跟前说老师你看我能一下跳好多个了。当时,全班同学都在给超超鼓掌,这件事情也让超超知道要不怕困难,勇敢的面对困难。 每个学生都有不同的个性特点,我们要根据他们不同的特点有针对性的解决问题。发现他们的优点,就要将这个优点发挥到极限,发现他们的缺点就要及时的纠正。 在教学工作方面我主要做到以下几点: 1、精心备好课,而花大量的时间在备课上,我认为是有所稗益的,短期内或许成效并不显著,可长久坚持下来,你会发觉你的教育手段﹑资源就会悄无声息地冒出来。而我这里所说的花大量时间去备课,是建立在认真吃透教材的基础上,去参照他人的优秀教案。在你的头脑中必须有自己的设计理念然后再去预演别人的教学过程,取其佳处化为己有,真正使它显出其精妙之处,令你课堂生动。在教学中,每周坚持写教学反思,不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课,上课时主要体现学生的主体性以及教师的主导作用,充分调动学生学习的主动性,培养学生的综合能力,有意识的培养学生学习的兴趣,使班里不同的学生得到不同的提高。 3、坚持听课,学习老教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。 4、坚持不断学习教育理论,并注意把一些先进的理论应用于课堂之中,做到学以致用,学有所用。工作以来,我在学校上了多次公开课。通过上公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。 5、坚持积极参加学校组织的各种活动,撰写论文,提高自己的业务水平和基本功。 在教师这条路上我还有很远的路要走,我相信,只要我坚定信念,就一定会越做越好。用我们的爱,点亮学生前进的路。 一想到你在关注我就忍不住有点紧张 -长按关注- |
|