培智二年级《红灯 绿灯》讲课教案 柴妍 新安县特殊教育学校 一、 教学内容:红灯 绿灯 二、 教学目标: 1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。 2、在社会生活适应中学会过马路,做守法小公民。 三、教学准备:红绿灯图片、多媒体课件。 四、教学过程: 1、教师出示十字路口的图片提问: ①这是哪里?小朋友在什么地方见过它? ②上面的白线叫什么?有什么作用? 2、出示红绿灯图片提问: ①这是什么?你们在哪里见过它? ②它有什么作用呢? 3、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。 4、教师小结。 小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。爸爸妈妈在要牵着爸爸妈妈的手。 5、社会适应活动:红灯停、绿灯行活动过程:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。指挥其他小朋友过“马路”时看红绿灯,绿灯往前行,红灯停下来。 6、板书设计 |
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