【原】学以致用

学以致用

                          ——第十周给校长的回信

尊敬的周校长：

展信佳！

您本周给我们的来信谈的是如何上好课的话题。作为一名教师，我们每天都在上课。上课，是我们最熟悉也是最重要的事情。那么，上了这么多年的课，我们真的把课上好了吗？扪心自问，我却无法信心满满的给出肯定的回答。

虽说是师范毕业，但是在大学里，也没有一门专业的课程教我们如何上课。工作以后，也是仅凭短暂的实习经验的和自己读书时候对老师的印象，就走上讲台，开始上课。唯一的学习机会，也许就是外出听课吧。也曾经听过一些名师的课，会被那些老师轻松自如地驾驭课堂的教学能力所折服，更会深深的敬佩他们高超的教学技能和教学智慧。但是，听完课回来以后，我往往仅限于敬佩和赞叹，却很少去研究他们的课堂，更没有把他们的优点运用于自己的课堂。

看了您的这封信，我体会到“学以致用”这四个字的重要性。不仅要“学”，更要去“用”。很多时候，我只是在重要的公开课之前，密集的向优秀的教案和教师学习，并迫切的学到的东西运用于自己的教学中。可是，平时上课却很少能做到这样。其实对学生来说，平时的课堂难道不是更重要的吗，更需要我们通过学习去改善吗？

在网络如此发达的今天，供我们学习的渠道越来越多。即时我们不能经常外出学习，也可以通过网络找到各种各样的资源。网络虽然方便，但是数据庞大复杂，质量也良莠不齐，想找到好的资源也是不容易的。所以，除了网络之外，不要忘了传统的书籍和杂志。平时还真的很少看学科性的杂志，以后要多看看，我想一定会有所收获。除此之外，我们身边每天接触的同事们，也都可以成为我学习对象的。