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『写在前面的话』 上篇《登天之梯》，我们谈了大脑与记忆。 我们知道大脑的四个区域是由内至外，逐一发展的。而掌管计划协调、自我控制和抽象思维的最外层，在二十几岁时会仍在进行重大调整。因此，当我们再遇到我们的孩子很难控制自己的情绪，现场抓狂时，我们便可以多一些理解和调整。 而记忆，在很大程度上决定了我们会成为怎样的人。在我们的漫长的人生岁月里，记忆通过不断地调取，编辑，修改，储存，进而持续发生改变。记忆不是一成不变的，这对我们有非常大的好处，我们创造我们所需要的记忆，可以帮助我们疗愈旧伤，管理情绪，调整接纳线，最终改变我们的信念。 在了解了我们的大脑与记忆的关键性功能之后，我们便可以了解孩子成长中的种种关系。 『正文』 先说两个概念。 滚雪球效应：如果事情一开始就发展正确的话，有可能会继续沿着正确的道路走下去，即便出现小问题也能自我修复。但如果在一开始就出了错，那么也很有可能会继续错下去。 滚雪球效应最终构成了我们大脑和身体的结构。为什么这样说？ 量变累积到一定程度或累积到一段时间，会更容易逼近质变。平时，毫不起眼的习惯或是决定，最终都可能使我们获益或出现大的问题。那么，如果我们在平时中稍加注意，只需很小的代价，对量变进行中途调整，便可以导向新的质变，而避免不可估量的损失。 利他性：人类的社交活动就是对彼此作出反应，并对这些反应作出回应，并由此产生积极或消极的结果。 书中指出，利他性是人类和其他少数种族最奇妙也最重要的一个特质。群体生物具有共同性，便可同呼吸，共命运。利他即双赢，利他性让一个群体更加强大，也走得更远。 与利他性相关的是移情，能够想象自己置身于另外的场景中，并想象他人的观点立场。这点在理解孩子的不良行为时，尤为重要，但也最难。 孩子的成长，本质是构建良好社会关系的过程。 早期的婴儿需要有固定的看护人，这会形成固定的依赖情感，进而有益于情绪和身体的健康发展。相反，一个总是被忽略的婴儿，便很难与他人建立起积极的联系，更不要说交往、安全感、预期性和愉悦感等。 这是因为，被忽略的婴儿的大脑中控制理解同情以及与他人健康交往的区域会被干扰，通常这样的人会表现出尴尬、孤独和社交笨拙的症状。在出生后的第一年就缺乏情感的话，也会更容易使人表现出恶意和不愿与他人交往的倾向。因此，孩子的年龄越小，熟悉的人和环境对他们就越重要。 比如说，我们觉得自己的孩子很可爱，背后是孩子的一种进化适应能力。这样，在父母照顾孩子时，孩子会得到自己的所需，而父母们会在做这些看起来费力不讨好的事情时充满了喜悦，而且不求回报。 孩子逐渐长大。在和孩子们互动时，我们更容易从感觉出发，认为孩子在某个年龄就应该做这个年龄应该做的事情。这时，当我们看到了孩子表面的不良行为时，很可能会忽略了孩子的真正需求。 另一方面，我们不愿看到孩子犯错，甚至做“有罪推论”，认为孩子的某种行为一定会导致错误的后果。因此，我们提前干预，说教，指导，手把手教，直至亲自上阵或制止。 孩子没有得到犯错的机会，大脑也无法获得相应的锻炼；即使犯错，得到如果也只是批评和训斥，哪怕只是一句随口的斥责，也让雪球多了一片雪花，大脑得到了关于躲避、回避和逃避的一次小小的加强。 不正常的孩子拥有不正常的父母，父母也许正是导致孩子出现问题的直接原因。当孩子出现问题时，恰恰给了我们一次自省的机会，这也是镜像神经元的一次倒推。 孩子如果在安稳的环境下成长，接受类型经验的反应刺激，大脑发展就会有很大的进步，耐心、关爱、持续照顾便非常重要。育儿从来没有短期速成班，这需要我们持续地滚雪球，而没有私念。 相反，惩罚会让孩子取悦父母，但很难激发内心的动机。惩罚与年龄无关，无论多大的年龄都不是最长期有效的途径。 当孩子逐渐接触外界，与同龄人建立更多的联结，一种新的麻烦便产生了。 一个孩子周围如果都是存在问题的同伴，那么这个孩子的问题会更加严重。如果你的周围是一群鹰，那么你也是一只鹰。 但是，我们的孩子们不得不要去学会熟悉同伴的世界，去接受他们世界里的规则。这些规则，有的是通过同龄人的口中获知的，有的是通过观察理解的。很少有哪个孩子一定要哪个孩子遵守什么，除非出现欺弱和霸凌。 我们通常很难理解他们的规则，但他们就是在这些规则中成长。 我们能够做的便是坚信滚雪球效应，并在利他性上，身先士卒。 『写在后面的话』 现在如果让所有的一切都重新来过，你会有什么不一样的举动吗？ 这是书中关于我们是否愿意更改滚雪球路线的一个直达内心的提问。 『题外话』 每次画画课前，我都到一个早餐店里给棉棉喝棒子粥。 我告诉她那是玉米磨成的玉米面粥。 棉棉立刻想到之前和我们去过的农家院看见过的磨盘。 我说三姨奶家也有，并且又给她详细解释了玉米磨成面，剩下的棒子磨碎给猪吃，而苞米芥子可以烧火的一系列事情。 棉棉听完后说玉米有三个好处，烧火、喂猪和磨面。 。。。 我去卫生间疏通水池下水。 棉棉想要拧水龙头。我连忙阻止，说不行，因为爸爸把下水管拆掉了。 棉棉就说，水池的水进下水管，再进地漏，现在我放水，就会流到地上，就淹了。 『日有所思』 判断他人的言行，如是冲动，背后的价值观是什么；如是蓄谋，背后的需求是什么。 一END一 *** 第二百三十八篇原创 *** |
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