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来自: 心维 > 《数学方面》
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第21.1 同底数幂的除法(一)
第21.1 同底数幂的除法(一)1、通过探索同底数幂的除法的运算性质,体会幂的意义,发展推理能力。2、理解同底数幂除法运算法则,掌握应用运算法则进行计算。重点是同底数幂的法则的推导过程和法则本身...
整式的除法
整式的除法◎ 整式的除法的定义。3、多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加 ◎ 整式的除法的特性。整式的除法运算:单项式÷单项式单项式相除,把系数、同底...
1.7整式的除法--四注意
14.1.4 第3课时 整式的除法
(2)(72x3y4-36x2y3+9xy2)÷(-9xy2).针对训练(2)原式=72x3y4÷(-9xy2)+(-36x2y3)÷(-9xy2)+9xy2÷(-9xy2)=-8x2y2+4xy-1.解:(1)原式=6x3y4z÷2xy3-4x2y3z÷2xy...
同底数幂的除法
2.渗透数学公式的简洁美与和谐美.教学重点同底数幂除法的运算性质及其应用.教学难点同底数幂除法的逆用,零指数幂和负整数指数幂的意义.教学过程设计教学程序及教学内容师生行为设计意图一、复习旧知...
旧版《7.8同底数幂的除法》教学设计示例
旧版《7.8同底数幂的除法》教学设计示例。1.掌握同底数幂的除法运算性质.2.运用同底数幂的除法运算法则,熟练、准确地进行计算.由此得出:同底数幂相除,底数 .教师指出在我们所学知识范围内,公式...
6.3:同底数幂的除法+(共14张PPT)
方法2:(a-b)3÷(b-a)2=-(b-a)3÷(b-a)2=-(b-a).方法归纳: 底数只是符号不同时,应先化成底数相同的形式,再运用同底数幂的除法法则进行计算.课堂小结同底数幂的除法法则am ÷an=am -n(...
2016年《南方新课堂·高考总复习》数学(理科) 第二章 第5讲 指数式与指数函数
第5讲指数式与指数函数1.了解指数函数模型的实际背景.2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.3.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊...
[原创]基本初等函数·五咏
[原创]基本初等函数· 五咏。大罕。基本初等函数有五种:幂函数,指数函数,对数函数,三角函数,反三角函数。数学中林林总总的函数,都是由基本初等函数复合而成的。这五种函数集中在高一年级学习...
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