在不确定的时代里行稳致远 | 巨浪通识课堂启动招募

管理大师德鲁克讲过关于三个石匠的故事：一个过路人问三个正凿石的石匠在做什么。第一个回答说：“我在挣钱过日子。”第二个说：“我在做全国最好的凿石工作。”第三个石匠抬起头来，眼中闪烁着光芒说：“我在建筑一座大教堂。”

对第一个石匠来说，只要有专门知识，就可以挣钱；第二个石匠必须拥有思考能力，才能做到最好；第三个石匠需要有自己的价值观，才能建筑一座精神家园。

扩大知识面，培养思考能力，塑造价值观，这就是通识教育。

曾几何时，人类的知识没有畛域之别，智者融会世间学问，究天人之际，通古今之变，遂有了辉煌的轴心文明时代。

进入工业文明时代，学科界限日益明显，知识被严重割裂，专家多而通才少，功利主义泛滥，限制了人们的视野和思考。

现在，人类进入信息化时代，一个充满不确定性的时代。环顾世界，风云变幻。国际冲突加剧、强人政治抬头、民粹主义漫延、新冠病毒肆虐、全球气候升温、人工智能加速……世界紊乱失序，让人茫然不知方向。

环顾四周，经济社会环境丕变，多少风光一时的企业家折戟沉沙，告别舞台。当时代抛弃了他们，甚至连一句再见也不肯说。社会的气质与氛围发生了变化，恍兮惚兮，逻辑在哪里？

现实无法描述，未来不可预测，经验难以遵循。

为什么？因为我们的思维仍然停留在工业时代。殊不知，在信息化时代，几乎所有知识都可以在网上查阅，反而思考能力变得尤为重要，而价值判断能力则是重中之重。

拥有思考能力，才能理解现实，洞悉世界，克服巨大的不确定性，把握自己的命运；拥有价值判断能力，才能拥有一双穿透迷雾的慧眼，把握现实的复杂性，不论风吹浪打，胜似闲庭信步。 

时代呼唤通识教育，以建设思考能力，塑造价值观，培养完全完整的人。

时代呼唤企业家通识课堂，以提升思考能力，锻造更高的价值观，培养智识汇通、引领时代的人。

乔布斯作为创新大师为何与众不同？《乔布斯传》的作者艾萨克森说，因为他“站在了自然科学与人文的交界处”。

假如一个人能够同时站在中西交界处、古今交界处、文理交界处，他一定就像站在万仞高岗之上，俯瞰大江东去，一切了然于胸。

《中庸》有云：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。打破学科界限，博学通识，让企业家与不同领域的名师学习交流，提高修养，砥砺思考能力，重塑价值观，才能在不确定的时代里行稳致远。

这，就是我们的目标；这，就是我们的追求。

于是，巨浪通识课堂应运而生。

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