 作为教师,如何对待那些落后的学生,我们应该能救则救,救不了置之不理,但绝不能害他,决不能逼着他犯更多的错误。做一名乐观的班主任,笑对人生,就容易使学生受到感染,容易使学生性格开朗乐观。引导学生多学习,少批评,让学生始终坚持学最好的别人,做最好的自己,这样学生的长处越来越多,同学之间的关系越来越融洽,班级管理起来就越来越容易。 正是这样的观点,我从不把学生放在我的对立面,2011年面对班里吸烟的学生,我往往用两句话进行教育: 希望你能够好好体会这两句话,尽快成长起来。结果大多数学生能够慢慢体会吸烟的害处,慢慢戒掉偷偷吸烟的习惯。
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