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【教师节】古代老师是怎样教学的?(附教师节常用名句汇总)

2021-09-08  徐子曰
在古代,从事教学工作的基本是两种人。一种是给学生启蒙,教学生识字、读书、作文的。这种人可以称为教书先生,他们大多是落第的秀才,不得意的文人。另一种则是在此基础之上,有自己独立的教育思想,不仅授业解惑,而且传道的。这一种,徐子觉得,才是真正的老师!又因为这些人基本上教授的都是文学方面的,所以,徐子觉得,他们是真正的语文老师。
那么,这些真正的语文老师都是怎么教学生的呢?咱们随便举几个例子来看看。
一、孔子
孔子在古代被称为大成至圣文宣先师,是万世师表,是伟大的教育家。这可不是吹牛吹出来的。
在咱们孔夫子这里,并不是单纯地进行知识讲解,或者是进行知识的解构。现在咱们的很多老师擅长的就是解构,把好好的美美的一个东西,开头一分析,结尾一分析,中间一解构,弄得跟大卸八块似的。这种教学方法就好比是一个美女,扒皮去肉,硬生生地变成了一具骷髅。你要是能在这个过程里体会到语文之美,那就有点变态了。

孔夫子是全方位的教学。
子以四教:文、行、忠、信。也就是说,他不但教给学生们诗书礼乐这些东西,还注重对学生的道德培养,或者说是人生观的教育。如果你翻开《论语》,这方面的例子可是多了去了!
比如他说“不义而富且贵,于我如浮云”,是让学生们能正确的对待财富和地位;
他说“君子坦荡荡,小人长戚戚”是告诉学生们小人和君子的区别;
他说“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”这是告诉学生们要有正确的择友观。
不知道咱们现在的老师们看了这些,会怎么想?每天只告诉你要坐好,要听话,要会做题要考试成绩好的“老师”根本就不是老师。
孔子的教学方法也有独到之处。首先从教材上来讲,他并不是照搬别人的东西,而是有所选择,灵活运用。他之所以删定《诗经》、《春秋》和这个也有很大的关系。现在那些随便把别人的PPT拿来就上课的老师,不知道心里是怎么想的,真得对得起自己的职业吗?
孔子注重培养“孩子们”的独立思考的能力。他说:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”。学生不努力到一定程度,他就不去启发他。在孔夫子这里,他只是个最后的引导者,指导者,而不是满堂灌的主宰者。
孔子注重因材施教,善于运用问答式教学来激发学生的学习积极性。整个的《论语》就是在对话中完成的。也就是说,在孔夫子这里,学生是主体,是中心。
 
二、韩愈
唐代文豪韩愈也曾经当过老师。他的一篇《师说》,可以说是表达了自己的教学理念。
师者,所以传道授业解惑也。首要的是传道,其次是授业解惑。在韩愈这里,那些“授之书而习其句读”的“童子之师”,是不能称为老师的。因为他们没有传道,没有给教给学生们如何去树立自己的人生观、价值观。
而且,和孔子一样,韩愈对师生之间的关系也是看得很开放的。孔子说三人行必有我师,韩愈说弟子不必不如师,师不必贤于弟子。教学相长,互相学习,这不仅让师生之间的关系融洽,也促进了老师的技能提升,两全其美,实在是伟大的理念。
 
三、朱熹
到了宋代,还有一位著名的老师,那就是朱熹。
朱熹老先生把学生的学习分为小学阶段和大学阶段。小学阶段是15岁以下,在这个时期,他提倡在日常生活中,通过具体地行事让孩子们懂得基本的道德规范,养成良好的行为习惯,同时,学习文化知识技能。
老先生说在小学阶段,要先入为主,及早施教。早了比较好,在白纸上画画,总是更容易些。他还要求上课形象生动,要能激发学生的学习兴趣。他自己也是这样做的。
这和我们常见的某些老师的“来,跟我朗读!好,背下来!记住,回家抄X遍”比,真是天壤之别吧!
大学阶段,朱熹主张教理,要让学生去探究事情为什么会这样!这其实也是培养学生独立思考的能力,让学生通过自主学习,研究性学习,去提高自己。当然了,现在的孩子成熟的早,朱子划分的年龄阶段,完全可以下移了!

四、思考
我们了解了古代老师的教学理念和教学方法,就能明白为什么孔子能弟子三千,能有贤者七十二;就能明白为什么韩愈能够成为文坛领袖;就能明白为什么朱熹在古代的地位如此之高!
然而在当下,要想实现这些大师级“老师”的教学理念,谈何容易啊!
【教师节常用句子】
1、一日为师,终身为父。——《西游记》
2、为学莫重于尊师。——谭嗣同
3、师道既尊,学风自善。——康有为
4、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
5、举世不师,故道益离。——柳宗元
6、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
7、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
8、经师易求,人师难得。——《北周书》
9、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清·郑燮
10、春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间。
11、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
12、半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。
13、多谢师尊传演教,要令后学悟真诠。
14、金科玉律真师范,化雨春风入我庐。
15、德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。
16、谆谆如父语,殷殷似友亲。
17、甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁。
18、黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
19、三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。
20、几十度风雨春秋,倚天照海花无数。
十多载寒窗苦读,师做舟楫徒行船。
21、讲义朱笔,三尺教台;禅精竭虑,含辛茹苦;书生意气,万缕师恩;醍醐灌顶,如沐春风。
22、银丝鱼尾,渐上梢头,言传身教,铭刻心中。
学习经典知识,成就大好人生!
二十年专注文言,读经典,学文言!

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