◎ 条形图的定义 条形图定义: 用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的条形,条形的宽度必须保持一致,然后把这些条形排列起来,这样的统计图叫做条形统计图。它可以表示出每个项目的具体数量。 ◎ 条形图的知识扩展 1、定义:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的条形,条形的宽度必须保持一致,然后把这些条形排列起来,这样的统计图叫做条形统计图。它可以表示出每个项目的具体数量。 2、特点:(1)能够显示每组中的具体数据; (2)易于比较数据之间的差别。 3、制作条形图的步骤: (1)根据统计资料整理数据,一般整理成表格形式; (2)画出横轴、纵轴,确定它们所表示的项目,选定标尺,按一定比例作为长度单位,长短要适中,根据数据的大小对应标出; (3)画直条,条形的高与数据的大小成比例。条形的宽度、间隔要一致; (4)写上统计总标题、制图日期及数量单位。 ◎ 条形图的特性 条形图特点: ◎ 条形图的知识对比 条形图具有下列图表子类型: 堆积条形图和三维堆积条形图 堆积条形图显示单个项目与整体之间的关系。三维堆积条形图以三维格式显示水平矩形,而不以三维格式显示数据。 百分比堆积条形图和三维百分比堆积条形图 此类型的图表比较各个类别的每一数值所占总数值的百分比大小。三维百分比堆积条形图表以三维格式显示水平矩形,而不以三维格式显示数据。 水平圆柱图、圆锥图和棱锥图 水平圆柱图、圆锥图和棱锥图可以使用为矩形条形图提供的簇状图、堆积图和百分比堆积图,并且它们以完全相同的方式显示和比较数据。唯一的区别是这些图表类型显示圆柱、圆锥和棱锥形状而不是水平矩形。 ◎ 条形图的知识点拨 制作条形图的步骤: (1)根据统计资料整理数据,一般整理成表格形式; (2)画出横轴、纵轴,确定它们所表示的项目,选定标尺,按一定比例作为长度单位,长短要适中,根据数据的大小对应标出; (3)画直条,条形的高与数据的大小成比例。条形的宽度、间隔要一致; (4)写上统计总标题、制图日期及数量单位。 ◎ 条形图的教学目标 1、掌握条形统计图的特点和作用,制作统计图的步骤和方法。 2、看懂条形统计图,能根据条形统计图的数据作数量的简单分析。 3、会利用统计图分析社会生活与科学领域的实际问题。 4、体会数学与生活的联系,初步认识统计图的意义和作用。 5、形成统计的思想,培养观察、分析和操作的能力。
◎ 条形图的考试要求
能力要求:知道
课时要求:30 考试频率:少考 分值比重:2 |
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