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互联网时代快速发展，为我们的生活提供了便捷。很多事情都可以实现线上办理，在效率至上的时代，让工作、生活变得更加高效。 然而这也让一些人钻了空子。 随随便便注册个账号，在虚拟世界包装自己，树立了所谓高学历、高头衔、履历丰富的人设，摇身一变就成了网络“名师”，让很多人走入他们的线上课堂。   几十年的职业生涯，让鲍蕙荞在中国钢琴界地位举足轻重。作为演奏家，她尽享过掌声、鲜花和荣誉；而作为教育家，她也桃李满天下。她的许多教学观念与方法至今被不少钢琴老师借鉴、效仿。此次针对网络音乐“名师”的发言，正是鲍蕙荞老师针对乱象的正面发声，也是寻求治理的急切呼吁。 专业水平 很多网络名师在教学中，绝不给学生做示范，因为这样就会立刻露出短板。对此，鲍蕙荞老师在视频中说到：“作为一名钢琴老师你起码要看看她能不能弹下来曲子。”  教学质量 鲍蕙荞老师还在视频中提到了一点，如何评判老师的教学质量？那就要看看他有没有教出来好的学生。 教学质量是每一位教师都应该放在首要的准则，而学生的基本功如何，弹奏的细腻程度，是否有充足的情感，都能很好地反应了一名音乐老师的教学质量。 这就是为什么像但昭义、朱雅芬、周广仁、凌远这样的专家教授会有源源不断的学生想要拜入师门。因为他们的教学成果我们都是有目共睹的，一定程度上来说，学生就是老师最好的招生简章。   教学方法 除了以上鲍蕙荞老师提到的两点外，一位合格的音乐老师还有许多必要的条件。 比如说要具有成熟的教学方法，音乐理论蕴含着很多层面的知识，钢琴演奏只是最后的呈现部分，它的背后包含着历史、数学化思维、情感、作品理解等部分。一位优秀的音乐老师一定能够做到“教”能教得明白，“学”能学得清楚，也就是说能将复杂的知识、情绪处理等转换成学生易懂的内容，真正做到因材施教、学以致用。  自我反思意识 其次，一位合格的音乐老师要具备自我反思意识。 曾子曰：“吾日三省吾身。”教师也要如此，每一位合格的音乐教师都需要不断自我反思、学习、改进与进步。社会在发展，教学方式同样在发展，取其精华去其糟粕才能为下一代提供最好的音乐教育。
责任心 最后，一位好的音乐老师需要持有一颗责任心。 时刻关注学生的进步和发展，这是所有老师都应该做到的。面对学生懈怠、瓶颈等情况，老师应该积极与父母沟通了解，平衡学生情绪，帮助学生回到正轨；面对学生跟不上的情况，也应该主动地改进教学计划，学习好的教学方法；面对学生努力的情况，更要及时给出积极的回应，让学生更有动力前进！  最后还要提醒家长朋友们，学音乐千万不要只贪图便宜，这才给了所谓网络“名师”钻空子的机会。优秀的音乐老师可遇不可求，选择时一定要擦亮双眼，遇到负责任、讲方法且适合孩子的老师，一定要格外珍惜！ 如果您也认同今天的文章，别忘了点亮右下角“在看”，并将它分享出去哦！还有哪些“优秀老师”、“普通老师”的特质？欢迎在下方评论区留言讨论！ |
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