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【第774期】致高一 | 数学学习之勤细思悟

 加倍数学 2021-10-06
滴水穿石,不是因为力量,而是在于坚持!

数学学习之勤细思悟      

七年没有带高一了,面对高一新生,竟然有点小激动,细想一下源泉何在?这几年都是中途接班,有许多想法很难实现,尤其是学生高中的学习习惯对后续的学习影响很大,如今可以将自己的一些教育理念付诸实施,去伪存真,可以说是不可多得一个良机。今天开学第一课,我给学生谈了我总结的学习数学四字真言——勤、细、思、悟。
一、勤
勤对于任何人都很重要,特别是学生。高中数学学习勤字第一,只有思想勤,行动勤,才能巩固基础,发现问题,及时解决,迅速提升,形成良性循环。相反的,如果有一丝的偷懒,那么就会发现,概念公式记不住,听明白的不会做,感觉会的总做错,这一切的原因在于不熟,而熟来自于练习。清楚了勤和懒的关系,就要在学习过程中提前做好准备工作,让勤字不是口头禅,而落在实际中。
时间是个宝,悄无声息,但是总给有心人以回报。勤的前提是要有时间,这要求我们学习有目标,做事有计划,否则所谓的勤就变成了假努力,虽然付出但回报很少。

二、细
高三复习时经常遇到学生出现一些低级的错误,究其原因就是不够细心。表面看起来是不细心,背后的原因是练习不到位,没有敬畏的心理。如有同学集合运算中的交集和并集运算出错,题目要求选错误的结果自己选成正确的,已知条件给出了参数范围做题过程还在不断分类等等,这样的错误屡教不改,主要是在养成习惯时没走心。
学习过程的细是一种能力的体现,不是一句话就可以实现的,需要有敬畏之心,学习心细知识不漏,做题心细审题到位,检验心细不留遗憾,过程心细结果完美。

三、思
数学是理性思维,无论学习还是解题都体现了逻辑思维的严密性。这要求我们在学习过程中不能凭感觉解题,一定要有数学推理,虽然这一推理我们经常不写出来,但是这个过程是不能省略的,它在我们脑海里要一闪而过,体现解题的完整性。
数学学习必须带着思考,学习时思考知识的来龙去脉,解题时思考逻辑的严密,复习时思考未到之处,只有将思融入到学习的点滴之中,才能体验学习的快乐。

四、悟
学习的最高境界就是悟,将所学的知识进行融会贯通,变成自己成长的养料,并从中升华产生新的知识,这一过程就是悟的过程。悟的前提是要有前面的三个环节,即勤的过程积累,细的过程补漏,思的过程疏通,方能成就悟的过程升华。
悟到的东西,就是将思考的结果进行整合,形成更加简洁实用的知识,建议写出来。有许多同学自己会做题,但是讲不好题,不是语言表达能力差,而是对问题的理解没有到位。教学中我发现了很多好的素材,想将它写下来放在公众号里,动手之后才发现有许多地方词不达意,究其原因是理解不透彻才会导致表达不准确。其实写下来是对悟的结果检验,也是升华悟的一个途径。

高中数学相比初中要难很多,无论是知识的广度还是深度都有很高的要求,初中的一些方法在高中学习过程中要进行调整,方能适应新的变化。变化的是知识,不变的是态度,将勤细思悟放在学习之中,不断对照反思,必会取得更大的进步!
路虽远,行必至!

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