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无论怎样，教学第一周结束了。 同学们在听直播上课的表现，远超我的预想，这属于我的惊喜，感谢同学们的认真听讲和积极参与。 第一周上了14节课，两门课程，3个班级，三天的课。 从开始的忐忑，觉得直播是一种很时尚而且不太容易掌握的事情，到现在觉得用直播上课也不错。 直播上课的好处： 自己讲课的思路不太容易被打断，比较容易完成教学任务； 在直播的同时，可以看到同学们的讨论，能够给出及时的反馈也不错； 网课app中的活动发起，可以最大程度地让更多同学参加进来，掌握同学们的学习进度和程度； 不太好的地方： 讲的太顺了，很容易语速超快，自我良好，就会使教学效果降低； 网络的不太顺，这个比较让人苦恼，有些同学听着听着就离线了，这个真的很期待5G的早日普及了； 每讲一个知识重点的时候，都要再三确认同学们的收到，有些时间的延迟（不过也在引起同学们的注意，这个也不错） 网课的挑战： 我在寻找哪一款软件能够直接投屏，并且能够书写流畅。毕竟上课的时候，还是要书写解说，不会导致同学们跟不上节奏； 自己的解说怎样才能更详尽和准确，让知识点的传达更准确和顺畅。 晚上，我又在电脑前看了同学们的课堂参与记录，发现可以打分，记录同学们的积极参与，方便后面的课堂表现评分。看来工作量是要增加一些的。 亲爱的同学们，你在听网课的时候，有什么好的建议嘛？ |
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