 (1465) 辅导班真的管用吗 寒假已经一周，网课也上了四天。按照学校安排，今明天网课暂停，也过一个劳逸结合的周末。 小区院里，遇到一个行色匆匆的小男孩。问他，小男孩一脸不高兴地说：“上辅导班去。” 寒假到了，都说假期是用来追赶与超越的。于是，不少家长都卯足了劲，给孩子报了一个又一个辅导班。那节奏，比校园里的课程表还满当当的。 上辅导班真的管用吗？ 对于一小部分会学或者能学会的孩子，当然有用。但是，对于绝大部分孩子来讲，我看未必。尤其是那些在学校就不用心学的孩子，上辅导班绝对是百无用处。 原因是：其一：盲目报班。就像上私立学校一样，很多家长之所以报班的目的仅仅是一种跟风。别人报什么，也跟着报什么，盲无目的。或者说，死马当活马医，就是为了去一块心病。甚至还有眼不见心不乱，图个花钱买心静。 其二：师资局限。辅导班的老师虽然都有文化，但是毕竟不是职业教师。要么太年轻，只会照本宣科，缺少教学经验；要么只会就题论题，不能形成体系，教方法；要么好似头头是道，但没有研究课程标准，把握不住考试考什么。 其三：目的不同。辅导班的最终目的是为了利润。为了这个目的，不排除个别辅导班老师应付磨洋工现象。或者只是辅导辅导学生的作业，把学生原本应该思考的时间也省去，效果真的不敢苟同。 其四：学生原因。一些学生自己并不想上，只是被家长逼着无奈而去。心里不愿意，效果必然大打折扣。更何况在学校有专业老师也教不会的，在辅导班就能一蹴而就？ 其五：学习效果。一些学生在辅导班学会了一点，于是到了学校课堂上老师讲的时候，就自认为学过而不专心，当时可能感觉还可以，时间长了，仍然难免一知半解。 正因为以上原因，我不赞成利用假期上辅导班去补课，尤其是去超前学习学校老师还没有讲过的知识。如果真的需要上辅导班的话，我认为最好跟着自己的老师，比如上网课等。至少也应该跟着专业的老师，他们的辅导都是有计划、有目的，与课标相符，与考试方向一致的。 孩子的学习是一个严谨、缓慢、循序渐进的过程。家长望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但是，漫无目的地上辅导班，不仅是在做无用功，而且有可能扼杀孩子原有的一点学习潜能和学习热情。 对于中小学生来讲，找人辅导孩子功课的目的，其一是补补学习方法，其二是培养学习激情，至于教知识，那是学校老师们的事。如果非要逼着孩子不情愿地走进辅导班，如果把原本是孩子休息的时间也给剥夺了，也许还会适得其反，那是在逼着孩子去叛逆、去厌学。 “辅导班正在毁掉你的孩子！”这句话有一定的道理。 近日，三门峡教育局传来一个消息：自2月1日起，各类校外培训机构暂停任何形式的线下培训活动。这确实是一个很及时的好消息。只可惜:其一，这个通知真正下发的是三门峡疫情防控指挥部，而不是三门峡教育局。其二，为什么仅仅是“暂停”呢？ 2月1日，也就是后天，又逢周一，各个学校的网课又将按部就班开讲，这才是比各类辅导班更管用的辅导。 如果你真的想利用假期来追赶或超越的话。 |
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