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为进一步提高全区英语教师教学水平，加强校际英语教学的交流，发挥优秀教师的示范引领作用，华龙区教研室副主任兼英语教研员张美青老师组织开展了英语观摩课教研活动。本次活动在华龙区高中4楼报告厅举办，教育局教研室单主任，濮阳市新华书店赵科长，河南省名师叶建国老师以及华龙区十所初中学校近百名英语老师参会观摩。其中华龙区实验中学王伟伟老师和华龙区高中初中部李文宁老师就阅读课和听说课分别示范做课，学生来自华龙区高中初中部；最后是平顶山实验中学的省级名师叶建国老师的讲座。 老师们积极参与，认真观摩。  王伟伟老师示范阅读课，通过关于北京的视频引入本课。在王老师的带领下，学生们领略了北京的前世今生。王老师语音语调优美，充分发挥自身的专业能力与特长，其中课堂上的韵律操充分调动了学生的积极性，缓解了阅读课堂的沉闷。最后王老师引导学生做思维导图，从而形成一篇小作文。整个过程层层递进，过渡自然，读练结合，主题升华，为我们做了一堂精彩的示范课。王晓莹老师就王伟伟老师的课，从教师教态亲和力，学生学习过程的精神面貌，积极性，投入程度，三维目标的达成等方面做了精彩点评。   李文宁老师示范听说课。李老师从课件制作到课堂活动安排，从课堂评价到重难点处理，都精心设计。李老师设计的看图说话，为学生搭框架，学生们易于说，敢于说，积极说。李老师的课，给我们平时的课堂提供了可借鉴的宝贵经验。华龙区高中的王晓梦老师就李老师的课，以一首小诗的形式做了精彩点评。四步教学法为指导，对话练习不虚套；听说紧紧连一起，看图练说有新意；中考考点有拓展，一词多义夯结实；当堂背诵记信息，听说之后是写记；人无完人玉有瑕，课下需要练书法；课后小结有升华，环境保护靠大家。  两位老师在讲课过程中，都突出了对句子的夯实，推行了张美青老师提出的句子学习五步法即“读—析—抄—背—仿”，经过这五步，句子学习更容易，课堂效率也大幅提升。  叶建国老师给我做了基于核心素养的《初中词汇教学三年规划》。叶老师从思考，规划，坚持三个方面为我们做了讲解。从目前词汇教学现状提出思考，到七八九不同年级要达到不同的词汇要求，给出词汇教学的方法。最后，叶老师强调坚持的重要性。 本次活动让全区英语老师受益匪浅，为我们下一步英语教学提供了思路和可借鉴的经验。通过此次教研活动，我们也看到了华龙区英语老师们对学习的坚持和为提升全区教育教学质量而付出的努力，相信大家在新的理念引领下，都能齐心协力，共同进步，共扬华龙教育的风帆，再铸华龙教育的辉煌！ |
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