从4月11日建议家长们打卡，坚持到5月11日，持续31天在行动，有些家长真的让我感动。这种坚持是让孩子真切地感受到你和他在一起，这流动的不仅仅是文字，更是爱的表达方式。爱，是治愈世间一切问题孩子的良药。但爱，绝对不是自私的爱，更不是溺爱。
在这个坚持的过程中，我发现我自己不仅仅是孩子们和家长们的领航员，我更是和他们一起前行的同行者，学习者。让我们一起来看看这几位爸爸每日的打卡作业，言语精炼，字里行间父爱满满，滋养能量十足。
爸爸们的一手好字、好文，让我也备受鼓舞，来看看妈妈们耐心的言语，长篇大论中，满满的母爱尽显。
教育，不仅仅发生在学校。
生活方方面面的教育，其实无处不在。
能把一件小事，坚持做到极致，也是家长给孩子树立的最好的榜样示范和精神力量。看，这些坚持得还不错的家长们，我也会很好奇地去观察他们的孩子表现出来的模样，以及透过他们的外在向内去观察她们的孩子，特别有意思。
有木有发现，有些家长的表达艺术、沟通艺术也在逐渐提高？
在这个坚持的过程中，家长首先是发现了自己的美好，然后才是发现了孩子的美好。生活中缺少的从来都不是美，而是发现美的眼睛；家庭中，也从来都不缺孩子的美好，缺的就是发现孩子美好的火眼金睛。
在教育的过程中，因高考的重要性，每个家长都习惯性地只会看到他想看到的孩子学习这一面，却会自然而然地忽略了孩子成长的其它方面，因而看不到孩子闪光的地方，不断地打击孩子滋生了孩子内在的压抑。其实，教育的本质源泉，从来都不在教师的手中；孩子的教育力量之源，也从来不仅仅只在学校里，更在家长的一言一行里。
身为老师，我从来都只是一根管道，一头连着学生，一头连着家长，我看得见孩子们，也看得见家长，可惜他们彼此却看不到对方，误会频生。但我只是一根管道，上帝通过我这里来表达，而家长，你才是解药。我创建的所有活动都只是为了帮助打通家长和孩子之间沟通的“任督二脉”，帮助家长和孩子彼此互相看见对方。心理咨询师武志红说：“看见，就是光；看见，就是爱。”
当你看见了孩子，孩子也就看见了你；当你理解了孩子的不易，孩子也就理解了你的不易；理解是相互的，爱也是相互的，就如下图这位妈妈和他的儿子，她真实地体验到了，对孩子就多了一份理解，深度理解有了，孩子的学习动力还用发愁吗？
且看下图这位妈妈，最能坚持，31天打卡，从未间断，必须给她点个赞。
我问这位妈妈坚持了这么久，有什么内在感受，这位妈妈告诉我，“在培养孩子的过程中，做一个有榜样力量的父母，让孩子自律坚持首先自己以身作则，就像自己每天坚持跑步一样，全程马拉松更能诠释这种精神，我是每天跑步10公里起步，放弃很容易，坚持下来会收获不一样的自己，希望孩子能看到做什么事情要有毅力，坚持不放弃的精神！” 我很欣慰她懂得了我最开始给这些家长们布置作业的初心和用意。我观察到她的女儿，在她的影响下，也学会了觉察、自省、反思，静心坚持，在自己的道路上坚持做着自己该做的、能做的事儿，在我的心里，忍不住为这对母女默默欢喜。
我只是一根管道，而家长，你才是真正的解药。
愿意跟着我刘老师走，跟着我去做的，我相信一定会有惊喜。因为，透过你们的儿女，通过成千上万的家长，我已经看到了孩子未来大片的生机和希望。
记得在读大学时，我们师范院校的一句“学高为师，身正为范”一直在我的记忆里。作为一名老师，我们能做的就是给孩子们树立好榜样，树立积极乐观向上的精神力量；作为家长，同样是榜样示范作用。而如今的教育现象，老师手中已无戒尺，脚下也有诸多束缚，我能做的就是做一根管道，上帝通过我这里来表达。我也只是听从我内心的召唤，做好我自己能做的事儿，“解铃还须系铃人”，真正的解药，在家长的手中。这不是老师推卸责任，更不是学校推卸责任，而是我很直接地告诉你，作为孩子的父母，跟孩子有着直接血缘关系的父母，你对孩子的生命影响还不仅仅只是学习这一块，还有人格、各种品质、未来的择偶、亲密关系等等都是终生内在的影响，
今天孩子们返校了，看到在量体温的他们，在自觉排队的他们，井然有序的他们，透过喧嚣的校园，看到那一低头专注的温柔，安静而又美好。
我在黑板上写下了几个字：“目测透过现象看内心，状态不错，就喜欢你们这样安安静静、温温柔柔地做自己的事儿。”
“欢迎回家。”
家是什么？家是有温度的地方，我希望通过自己的努力，来为这些孩子们创建一个有温度的学习场所，创建一个能让心灵自由生长的温暖的地方。
明天开始复课了，孩子们，我与你们同在。
家长们，请记得我只是管道，您才是解药喔。药力、药效都得靠您自己根据孩子在学校的状况和家里的表现来及时调整和把握。请始终记得您在家只管一个神兽，老师在学校要管一群喔，家长的魅力和责任千万不能丢弃喔，遇事向内求，问自己，孩子的进步和成长一定会更多。
