 《第五项修炼》是一本被某位小伙伴极力推荐的书。当时小伙伴的推荐语是：这本书完美地展现了什么是学习型组织，这就是我期望的、并且希望通过现在这个小组做到的。小伙伴的热情到现在也令我记忆犹新。 在被推荐的九个月后，这本书终于进入我的视野。利用通勤时间，把整本书听完了。然而不知道是不是我的打开方式不对，听完后我始终有一种摸不着头脑的感觉。 如果这本书讲的是系统思考吧，那么理论基础在哪里？似乎没说透。如果不是说系统思考吧，听起来这书特别玄学，比如开诚布公，比如共同愿景，这不是企业管理中经常用来“忽悠人”的高级词汇嘛，谁信这个呀…… 所以我到底读了个什么？
幸好书架上有一本《系统之美》，同样是讲系统思维的，那么是不是比《第五项修炼》更易懂呢？听了前五章后，我深感满意，这确实是本好书，有理论有解释，清晰明了。 于是翻回书的序言，才发现本书作者德内拉·梅多斯原来是彼得·圣吉（《第五项修炼》作者）的老师。果然是老师风范呐，写书比徒弟好多了：细致的阐述详实的内容，从系统定义、系统要素到系统构成，从反馈回路到系统基模，无一遗漏。 想要了解系统思考的人，必定是从这本书开始入门的。
既然是一本好书，那么就需要仔细研读，做出一个导图梳理框架是必须的。于是梳理《系统之美》时，顺手就把《第五项修炼》也一起梳理了。 梳理顺序依据读书的顺序，先理顺《第五项修炼》，再统合《系统之美》。这次，我终于发现了《第五项修炼》的奥秘。 如果用一张图来表示《第五项修炼》，那么就是下面这个宫格图。纵坐标就是进阶的指导原理，横坐标是进阶的程度。因而《第五项修炼》是从个人出发延伸到团体，最终达到创新学习组织的目的。
因为涵盖内容太多，不仅涉及系统思考，更有一些心理学要素，于是要在一本书中阐述核心内容，势必牺牲一些相关性弱的部分，自然关于系统思考的基础内容就不会在《第五项修炼》中提到。但也正是这部分缺失，会显得《第五项修炼》体系不够完整，又因为涉及修炼的内容更倾向于心理内在，就更显得太过零散，甚至玄学。 要弥补《第五项修炼》的体系缺陷，就要读《系统之美》。两本书相得益彰，属于打配合战术的系列书籍。某种意义上，我对《第五项修炼》的评价有些偏颇，只是不知道当初读《第五项修炼》的小伙伴是怎么跨过体系缺陷的……
书中这句话可谓是《系统之美》的精髓。
中肯地来评判两本书：
书，需要多读几遍，有时候即使是一本“烂书”，也会因为多读了几遍，而发现一些有意思的部分。你要做的是不带评判的眼光，跳出原来的框架去看待这本书。 这就是《系统之美》提到的超越社会范式（思维模式），同时也是第二遍浏览《第五项修炼》时的收获。 所谓读书百遍，其义自现，就是这样达成的。 下一篇：以江南百景图为例，讲述系统元素 【文/云玖弋】 |
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