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满身火疖子,一张方子全消!老祖宗留下的东西,专清体内热毒

 人老颠东 2021-11-05

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(本文仅供学习、参考,不能替代医嘱和处方。文中所述配伍、方剂,必须在中医师当面辨证指导下来借鉴、应用,切勿盲目尝试。)

本文理论依据:《中医方剂学》

你好,我是中医人,文君然。

今天这篇文字,我来给你聊聊,中医是怎么应对疖肿的。

我给你说个真人真事儿吧,可有意思了。

话说有这么一个男子,当时年纪才25岁,医案记载姓郭。

这个人,有一个毛病,就是爱起火疖子。

按说,小小的火疖子,出现在腰上、屁股上,忍一忍也就过去了。

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可是,他这个火疖子,身上有好几处。不是这里起,就是那里起,总之是此起彼伏,没有消停的时候。而且,这火疖子还特别大,让他坐卧不宁,严重影响到了日常生活。

怎么办啊?在历经多种抗生素治疗无效的情况下,此人求治中医。

当时,医家发现,患者腰部、腋下、大腿有五个火疖子。而且,个头特别大,都快赶上铜钱了。火疖子根部周围红肿发硬,还有的中部出现黄白色脓头。有的,则已经破溃流脓了。

细问得知,这些火疖子,有的疼,有的痒,令人难以忍受。

既然如此,那就看看舌脉吧。仔细一看,发现患者舌苔微微黄腻,脉象微数。同时,患者大便干,两日排解一次,尿黄,平时口苦口干。

了解到这些以后,医家提笔写了一张方子。啥方子呢?就是防风通圣散。

防风通圣散长啥样?咱们看看当代教科书上的标配——

防风、川芎、当归、芍药、大黄、薄荷叶、麻黄、连翘、芒硝各6克,石膏、黄芩、桔梗各12克,滑石20克,甘草10克,荆芥、白术、栀子各3克。

所有这些,水煎服。

当然了,我说的这个,是标准用量。于实战当中,医家或许会在这个基础上,做一些适当的加减调整。但是,大体上,就是这个意思。

结果如何?患者服用八剂,一身的火疖子就全消了。而且,随访十多年,病情未曾复发。

这是在1987年,于《新疆中医药》上刊发的医案。我给你比较完整地叙述了一遍。

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现在,我们来讨论,这背后的学问。

首先,我们说,这个人的主诉,在于身上起疖肿,对不对?

疖肿的出现,一定有原因。它不可能无缘无故地冒出来。

那到底是什么原因呢?我跟你讲,对医案里患者来说,有外因,也有内因。

外因是什么?是风热之邪。毕竟,事儿出现在你的皮肤上。而你的皮肤,又是容易受外邪袭扰的。风热之邪,蕴于皮肤,就形成疖肿。现代医学来看,就是细菌感染了(多为金黄色葡萄球菌)。

内因是什么?是湿热阻滞。

你看,这个人,脉象微数,舌苔黄腻,这是妥妥的湿热舌脉。

口苦口干,尿黄,这也是湿热的表现。

湿热伤津。患者大肠津亏,于是便秘。而便秘的产生,反过来又会加剧湿热的聚积。

所以说,这个患者的状态就是,外头受风热之邪的袭扰,里头还有湿热之邪的阻滞。内外夹击,热邪蕴于皮肤,就活生生憋出这么多疖肿来。

因此,要想改善这个局面,就得外散风热,内清里热。内外分消,然后实现标本兼治。

用什么方子能实现这个目的呢?医案里,医家选用了防风通圣散。我们再来温习它一遍——

防风、川芎、当归、芍药、大黄、薄荷叶、麻黄、连翘、芒硝各6克,石膏、黄芩、桔梗各12克,滑石20克,甘草10克,荆芥、白术、栀子各3克。

读者朋友,你记住,这个防风通圣散,就是典型的内外分消之剂。它既能够疏风解表,还能泻热通便。

其中,防风,麻黄、荆芥、薄荷疏风解表,连翘和桔梗,清宣上焦之热。

接下来,黄芩和石膏,泄肺胃之热,栀子和滑石,清热利湿。芒硝和大黄,通便泻热。

上面这两队药,基本就把患者体内外的邪气,化散掉了。

当然,事情还没完。火热之邪,容易耗伤气血。所以用当归、芍药、川芎来养血活血,用白术和甘草健脾和中益气。

这就是基本的用药思路。

等患者外头的风邪没了,里头的湿热之邪也没了,他身上的疖肿,就没有了存在的土壤,自然也就消失了。

所以说,这就是以防风通圣散,来治疗多发性疖肿的案例。

其实,说起这个火疖子,文老师我本人,是深有感触的。在我青春年少的时候,这火疖子一直伴随我左右。虽然没有同时起五六个的时候,但是的确常有。

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我反思,那个时候的我,饮食不节制,好热性食物,且便干尿黄。这就和上文医案里的患者,差不太多了。

其实,这样的人,在生活中还是随处可见的。尤其是青春年少的男性,更容易这样。本来,他们就素体阳盛,再加上饮食不节,因此特别容易受疖肿的困扰。怎么办?控制饮食,调整体质偏颇,固然重要,但是利用防风通圣散加减来治疗,也是不错的方案。

适合这样做的人,必须有相对的适应症。辨证不符的,就不能乱用。因此,我建议非专业读者,务必在中医师的辨证指导下来借鉴、应用防风通圣散,千万不要吃错、用错。

关键是,我们要明白,疖肿的产生,很有可能和体内环境的偏颇有关系。明白这个道理,我们就知道了,日后如何避免,或者出现问题后如何解决。我们用中医的视角看问题,就相当于找到了解决问题的门径。

全文完。文老师感谢你的阅读。

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