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2021年11月5日，延乔路小学数学画项目组成员和数学教研组部分老师齐聚一堂，开展11月常规教研活动，本次教研的主题是将数学画教学思想融入到实践活动课之中。 活动伊始，由赵逍遥老师执教研讨课《树叶中的比》。本节课是一节数学综合实践活动课，赵老师按照“提出问题”、“探索实践”、“回顾反思”三个环节组织教学。 课堂上，老师先用小视频《美丽的树叶》情境导入，紧接着围绕问题“怎么测量树叶的长和宽”和“怎么求比值”组织学生做好实践探索前的准备。随后，在“探索实践”环节以小组合作学习的方式，指导学生通过测量、计算、比较等方法探索同一种树叶的比值和它们形状之间的联系，接着通过不同小组交换树叶探索不同种树叶中的比存在的规律，从比值大小联系树叶形状，明确比值的大小可以表征树叶的形状。接着，通过课堂活动“比大小”，从树叶的形状到比值的大小，明确形状可以反映比值大小，上到这里，本节课达到了高潮，真正地将树叶的“形”和比值的“数”进行了联系和互映。最后，老师带领学生对本课的探索过程进行了回顾反思，而后通过小视频《树叶贴画》结束本课，老师还抛出“树叶中还存有哪些数学知识？”、“自然界中还有关于比的现象吗？”、“前人是怎么研究比的？”等问题，鼓励学生们继续探索。 课后，听课老师们齐聚学校教师阅览室，进行了火热的评课活动，老师们肯定本节课的同时，也给出了一定的指导建议。数学综合实践课给学生以翅膀，让他们在课堂的天空中自由飞翔；同时也给老师以风帆，在教学的海洋上开辟新航路！ 课前集备 课后评议 据悉，课余时间，同学们还将课堂上使用过的树叶做成了树叶贴画、书签、树叶画等物品。 供稿：赵逍遥 审核：陈昱 |
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