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今天和一个家长朋友聊天，她很困惑，也很沮丧，说为什么当年自己父母骂自己几句，自己也不记得和父母顶嘴，依然孝顺父母，为什么现在的孩子就没有以前的孩子听话，为什么没有以前的孩子那种责任感和上进心了呢？ 美国教育家德雷克斯认为，二十世纪中期以来发生的一系列重大的社会变化是造成孩子们的变化的直接原因。 第一个重大社会变化是，今天的成年人已经不再给孩子树立服从和顺从的榜样了。 以前的人，不论爸爸说什么妈妈都很顺从，或者至少表面上顺从。因为那是当时的文化所要求的。在太多人的家里，都是有“爸爸说了算”的观念。 但是，由于人权运动的发展，这一传统成为了历史。 德雷克斯指出:＂当父亲失去了对母亲的控制权时，父母双方也就失去了对孩子的控制权。”这就意味着妈妈不再给孩子树立顺从的榜样。这是社会的进步。那种规规矩矩的＂过去的好时光”中有很多事情其实并不真就那么好。 那时，顺从的样板随处可见。爸爸顺从不认同自己观点的上司，以免丢掉饭碗。少数族群以牺牲人格尊严为代价，屈居于顺从的角色。而今天，所有的少数族群都在积极地争取自己的权利，谋求完全的平等和尊严。我们很难再看到有谁愿意继续扮演卑下和顺从的角色。 孩子们只是在追随他们周围的榜样，他们也希望得到平等和尊重。 另一个重要的变化是，今天的孩子很少有机会培养责任感和上进心。 我们不再需要孩子像过去那样为家庭生计付出努力.相反，孩子们被以爱的名义给予的太多，而无需自己付出任何努力和投入，甚至认为这是理所应当的。 这种包揽孩子遇到的一切困难或对孩子过度保护的做法，剥夺了孩子发展出对自己的信念——自己有能力把握生活中的起伏的机会。 因为忙于生计，或者不懂得让孩子对家庭有所贡献对于孩子成长的重要性，父母们常常忽视培养孩子自己动手的能力。我们常常剥夺孩子以负责任的方式作出贡献来获得归属感和价值感的机会、然后却反过来埋怨孩子，嫌他们没有责任感。 社会在前进，我们成年人对孩子的引领和指导是很重要的，孩子应该得到同等的尊严和尊重；孩子的责任感只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，有机会去学习具备良好品格所需要的有价值的社会和人生技能时，才能培养出来。 |
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