 01 当前早恋的特点 随着生活水平的提高，网络的普及，社会大环境的影响，很多中学生不但身体成熟得早，而且心理成熟也比较早，早恋在当今初中和高中生中已经不是罕见的现象了，早恋的中学生越来越多，上、中、下三种不同学生中基本都有这种现象发生，而且，这些学生由以前的暗恋和偷偷摸摸，逐步发展到明目张胆，有的甚至不回避其他同学，瞅准机会就像两块磁铁一样吸在一起，在管理不太严格的学校，有的早恋中的中学生甚至在楼道里拥抱和接吻，他们在不恰当的年龄，就品尝到了成年人才能品尝到的爱的滋味和甜蜜，越来越上瘾……他们成双成对地走向了“自我毁灭”之路，无论在班级还是在学校都造成了极其恶劣的影响…… 02 班主任、任课教师和家长对早恋学生的焦虑 班主任老师很失望很气愤。 学生只要陷入早恋之中而不能自拔，班主任教师会感到很气愤和难过，因为一下就会毁掉两个学生的前途，况且对班级学习氛围造成极大的破坏，会极大地增加班级管理的难度…… 任课教师也会忧心忡忡。 因为辛辛苦苦培养的学生眼看成绩不但不 升，反而会下降，这对及格率和优秀率都会产生影响…… 不同程度的学生家长的心态是不同的。 成绩差的学生家长会暗自窃喜。 如果早恋的学生属于成绩很烂的学生，这些学生家长不但不着急，反而会暗自高兴。越是农村中学的孩子在目前越不努力学习，这是这个时代的新特征，这些家长知道自己的孩子读书不好，毕业后还要回到农村务农或外出打工，而农村的男孩现在找对象越来越难了。如果早恋的是成绩很烂的男生，他们的家长能不高兴吗？自己的孩子提前找上了“媳妇”，几年后，他不再为孩子找媳妇操心了，他唯一要做的事情就是“拿钱”，这样他们会省一半的心，不再为自己的儿子找媳妇急得焦头烂额了…… 成绩是中游或上游的学生家长会忧心忡忡。 这些家长从孩子上幼儿园，到小学，一直把孩子供到中学，孩子能在班级排名中占中游，这个过程曾经付出了他们大量的心血，眼看自己的心血将付诸东流，心里能不难受吗？ 另外，他们很清楚：孩子如果读好书就会有前途；如果读不好书，孩子的未来那就是未知数数了，很有可能再走他们的“老路”，当他们年龄大之后，还要补贴孩子，帮村着孩子们把日子艰难维持下去……他们越想对孩子的前途越感到恐惧……但他们又无计可施，因为情感在孩子心中，看不见摸不着…… 03 这位班主任用了这两招，就能彻底挽救早恋的学生  第一招：软招 这位班主任为了解决学生早恋问题，专门举办了一次主题班会，他没有讲太多的大道理，而是用ppt向学生展示了一幅井底之蛙的图片，从井口射进几缕阳光…… 班主任解释道：“同学们瞧瞧这幅图片，这只青蛙在井底看到这几缕阳光很喜欢，你们早恋就如同看到的这几缕惨淡的阳光。同学们想一想：如果这只青蛙从井底里逃出去，它所看到的就不只是这几缕阳光了，他所看到的是更加五彩缤纷的世界，到那时，他就会感到这几缕阳光并不耀眼，并不可爱了……”  第二招：硬招 这位班主任发现他班中两个学生谈恋爱，当他第一次发现时，他就把这两个学生叫到办公室说：“这次你们谈恋爱被我发现了，这次饶恕你们，我也给你们保密，不向你们的父母说这件事情，希望你们断绝这种关系，把精力用在学习上……” 隔了几天，这位班主任又发现这两个学生在一起“亲密无间”做出暧昧的动作来，这位班主任狠狠地瞪了他们一眼，并没有说什么，他在盘算着如何处理这个问题…… 然而，他还没有考虑好如何处理这件事情，第二天，他又发现他们在走廊里拥抱起来了…… 这位班主任没有惊动他们，也没有批评他们，而是给这两位学生的家长都通知他们来到学校，对他们说：“我叫你们来不是难为你们，也不是难为你们的孩子。为了解决你们孩子的早恋问题，我需要你们与我配合一下，我对学生说要开除他们，你们把孩子领回家，三天后，你守着你们的孩子给我打电话，苦苦哀求我，然后，我再让他们来，这样他们或许对他们有效果。” 这位班主任把这两位家长送走之后，就来到教室，对那两个早恋的男女生说：“你们早恋已经不是一次了，已经是第三次了，我也没办法了，从今天开始，我正式开除你们，你们收拾一下回家吧……” 这两个学生走了，他们在家呆了三天，就呆不住了，要求回校，于是，正如班主任安排的那样，他们的父母都苦苦哀求班主任，最后，班主任老师说：“那就让他们来吧！” 这两个学生来到学校后，深刻地认识到了早恋在这个班级就如同玩火，他们再也不早恋了，从此，他们都把精力用在了学习上，他们都是初中生，最后，他们都考上了理想的高中…… 从这件事情上，我们可以看出，中学生早恋问题是班主任头疼的大事情，很多人对这件事情束手无策，而当今的中学生不听劝告，不听批评教育，所有的手段好像没有任何效果，因此，就需要班主任和家长们密切配合，有扮演“白脸”的，也有扮演“黑脸”的，演一出好戏，吓唬一下学生，这样还真有效果。我们不得不佩服这位教师的智慧和手段…… 不倒翁 2021年11月6日星期六 |
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