 弹奏 徐琳婕 半夜，他把手伸向我 在我身上寻找可弹奏的琴键 像一位耐心细致的调音师 逼迫我给出相应的音色，心甘情愿 把自己交到一场暴风雨的中心 被闪电击中的瞬间 海浪翻滚呵，万物不可明辨 鸥鸟斜翅飞入云端，天地渺远而辽阔 一朵花开到极致，瞬而凋零 海岸上，留下一地潮湿的鸟羽 徐琳婕，女，笔名烟火，80后，教师，江西浮梁人，江西省作协会员。 掌柜神游诗坛，看见某公众号推荐江西女诗人的诗歌，读后感觉有点不知作何评论，甚至还达到思考“诗歌存在的意义”这等高度，很想在此跟广大读者交流学习。 这首《弹奏》，你摸我我摸你，最后翻云覆雨，说的是两个人在玩音乐，是，又不是——如果小编没有感觉有问题，这首诗歌更像是两个人在做不可描述的事情：我怀疑这位女教师在开车，但是小编我没有证据。 诗歌，自古以来有很多表达出来让读者共鸣的主题，比如有忧国忧民，有自醒自励......太多了，我们当然不能够束缚诗人一定要写什么，表达什么，这是诗人的自由。 也许这首《弹奏》的目的在于，想把这种男欢女爱的快感传给读者？黄而不油，擦边但是无声，或是这首诗歌高明之处（废话，不这样走笔，恐怕不打马赛克过不了后台机器人）。 也可能是女诗人想表达自我圈圈叉叉的畅想，压根没想过其他人读了会有什么感觉，不然，她的学生读到这样一首诗歌，会不会脸红——啊，这是很尴尬的问题了。 总的来说，这首诗歌还是很受市场欢迎，女诗人+女教师的标签，加上这样肥而不腻的题材写作，很容易引爆诗坛，小编作为身经百战的读者，读完后都忍不住很多疑惑：这首诗歌想表达些什么？它存在的意义是什么？给读者有哪些阅读价值？ |
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